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课堂上营造一种轻松、愉悦的教学氛围,能形成创新的教学环境。教学中,教师首先应唤起学生的创新意识,只有在强烈的创新意识引导下,学生才会产生创新动机,树立创新目标,充分发挥创新潜力和聪明才智,释放创新激情。在化学课堂中倡导民主、平等、和谐的新型师生关系,是形成良好学习氛围的先决条件。而爱护和培养学生的好奇心是唤起创新意识的起点,因此教师应有意识地构建创新环境。扶持创新意识。为了培养化学课堂中学生的创新能力,我主要从以下几个方面培养: 相似文献
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在苏教版《化学1》“物质的分散系”一节实验操作中,只要我们仔细观察认真操作,不难发现这样几个问题:①为什么氯化铁溶液较为浑浊?②为什么照射氯化铁溶液会出现光亮通路?③为什么照射泥水也会出现光亮通路? 相似文献
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