论高校体育与终身体育

当今,终身体育已成为一种国际性的新潮越来越受到人们的重视,高校体育阶段是实现终身体育目标的重要环节,起着承上启下,继往开来的作用,是从学校到社会的转哲点,深化高校体育改革必须走与终身体育相结合的道路,必须在终身体育的目标下提高人们对体育的新思路,实现高校体育与终身体育目标的统一。     

图书馆移动资源建设及服务探析——以国家图书馆为例

随着移动新媒体技术的发展及应用的日益普及,图书馆也在不断开展移动服务的探索与研究。文章结合国家图书馆的具体实践,系统分析了图书馆移动资源的建设及服务模式,并对移动服务已取得的成效、存在的问题及未来展望进行了介绍。     

台湾不能成为独立国家的国际法理由（下）

本刊上期刊出了留学比利时获博士学位后回国的苏明忠先生的文章《台湾不能成为独立国家的国际法理由》上半部分,本期刊出该文的下半部分。     

基于移动应用的图书馆服务设计与实现--以“国家数字图书馆”移动应用为例

移动应用属于一种客户端形式的服务。在线类移动应用基于C/S架构,在其设计与实现中要从客户端和服务器端两个方面考虑,并进行性能优化,尤其是客户端与服务端的交互实现。“国家数字图书馆”移动应用将检索服务、阅读服务等图书馆基础服务拓展到移动终端,并与开放平台进行融合,实现了外部功能在图书馆系统中的嵌入式服务。将具有移动应用特色的信息推送服务引入到图书馆移动服务中,当有最新消息时,为读者提供更新通知。同时使用widget技术,将书目检索与阅读服务功能做成桌面插件形式,用户可以将之放到桌面,“一键式”使用具体服务功能。     

支撑跳跃7个阶段"五注重"教学法探讨

为使学生尽快掌握支撑跳跃助跑、上板、踏跳、第一腾空、推手、第二腾空、落地等7个阶段的动作要领，把常规教法“示范-练习-纠错-掌握动作-反馈”改变为“五注重”教学法，即注重练习动机、注重基础练习、注重单个阶段、注重完整动作、注重理论学习。实践表明，“五注重”教学法优于常规法。     

提高体育教学质量 为我省培养合格的初中体育教师

我校体育系自1989年经省教委批准成立以来,共招生156人.已毕业学员77人,现有在校学生79人,虽然建系较晚,但由于全系教师的团结奋进,求实创新,科学训练,严格管理,取得了显著成绩,1989年至1992年共参加省地比赛四次,获奖51次,在河南省第七届大学生田径运动会上,我系学生不畏强手,努力拼搏。共获2枚金牌,1枚银牌,5枚铜牌,一个第5名,一个第6名的好成绩,实现了我校在大型比赛中金牌零的突破,受到学校党委的嘉奖。并在河南省第二届大学生文化艺术节健美操大赛中获二等奖。我校已毕业的学生分     

21世纪体育专业教育的理性分析

人类社会已迈入21世纪，在新的世纪里，必须以正确的教育思想为指导，树立科学的教育观．致力培养学生的智能，发展学生的个性才能和创造能力，造就符合新世纪需要的体育教师。     

台湾不能成为独立国家的国际法理由（上）

3月14日,十届全国人大三次会议以接近全票通过了旨在遏制“台独”分裂活动和促进两岸和平统一的《反分裂国家法》,受到了海内外中华儿女的普遍关注和欢迎。笔者认为《,反分裂国家法》的制定是非常必要和及时的。     

图书馆微信公众服务平台的建设与研究——以国家图书馆为例

文章在对图书馆微信服务进行广泛调研的基础上,深入分析了国家图书馆微信公众服务平台的建设及服务现状,并从服务内容、服务方式及服务流程等角度提出了图书馆微信服务的发展新思路.     

参加省八届大学生田径运动会的回顾

为提高运动员的训练水平,参加比赛,为校争光,作者根据本届运动会项目特点,在制定训练计划、安排训练内容,以及技术指导,训练方法及手段运用等方面,作了轮全面的论述,发表一些探讨性的见解,为训练、竞赛、管理等提供了参考。