行政技术主义批判

在现代行政生活中,行政技术主义是一种常见的理论倾向和实践样式。行政技术主义历经古典行政学理论、行为主义行政学理论、新公共管理理论等各种理论发展阶段,其观念内核包括实用主义的行政知识观、客观世界确定论的行政思维方式、行政技术价值中立的价值立场三个部分。行政技术主义没有对行政技术的本质、价值、地位做出科学的理论界定,没有对行政技术与行政之间、行政技术与行政主体之间、行政技术与行政哲学之间的关系做出合理的理论设定,不利于构建一个公共的、民主的、负责任的、充满回应性的行政系统。     

关于事业单位档案信息化管理的应用分析

2021年6月,我国国家机关事务管理局发布了《机关事务工作“十四五”规划》,明确提到“推动数字转型、统筹信息化建设”,在这一背景下事业单位持续开展信息化建设工作,并在两年时间内取得了显著成果。但在目前情况下,事业单位档案信息化管理的应用仍有一定优化空间。基于此,文章围绕事业单位档案信息化管理概念和应用意义,从意识、能力、平台、设施与安全五个角度提出了事业单位档案信息化管理的应用策略。希望能够丰富该领域研究成果,强化我国事业单位档案管理质量,推动档案管理信息化建设。     

高职VB教学中的考核模式改革初探

《VB程序设计》是信息技术类专业的专业基础课程。通过以该课程的考核模式为着眼点,对传统的VB课程考核模式存在的诸如考核形式比较单一、考核时间过于集中、考核分数比重大等不足之处进行分析,提出了考核形式多样化、考核时间分散化、分层次考核等改革考核模式的方法,力求达到提高学生的学习积极性,养成终身学习的习惯。     

高职院校科研管理信息系统的结构与功能设计

提出了系统的设计目标,对系统的工作模式与设计开发平台进行了定义,进而对系统的功能模块和数据库设计进行了总体设计,目标是形成一个动态的科研信息管理中心和科研信息服务平台,实现对科研信息的有效管理与应用的智能化系统,为科研管理人员提高工作效率提高便利。     

公文写作教学模式创新与公共管理专业学生职业技能提升

公共管理专业作为近年来新兴发展的专业学科,其学生的职业技能建设一直是被人们讨论的焦点。公文写作是公共管理专业学生基本职业技能的重要组成部分,在公共管理教学中越来越受到重视。在此从拓展教学内容、丰富教学手段、调整教学评价方式等方面对公文写作教学模式进行创新,从而提升公共管理专业学生的职业技能。     

以党建引领高校二级学院“大思政”育人工作的探索与实践

坚持党的领导是坚持高校社会主义办学方向的必然要求,将党建工作与思想政治工作深度融合,才能充分发挥党在高等教育事业中的领导核心作用,确保党的教育方针在高校不折不扣全面贯彻实施。把握好思想政治工作的政治方向,才能回答好“培养什么样的人”“如何培养人”以及“为谁培养人”这三个根本问题。     

数字化档案管理在事业单位中的应用分析

随着数字化技术的不断发展,事业单位的档案管理也逐渐向数字化方向转型。文章分析了事业单位档案数字化管理的必要性,明确了事业单位实现档案数字化管理的主要任务以及档案数字化管理所面临的挑战,并提出了数字化档案管理在事业单位中的应用策略,希望为事业单位数字化档案管理的顺利开展提供参考。     

确定西部地区地方政府绩效评估指标权重探讨——以贵州省为例

运用层次分析法作为研究工具,以《中国政府绩效评研究》的相关成果为研究模型,以贵州为实例进行应用研究,探讨西部地区地方政府绩效评估指标权重,从而提供一个可以衡量西部地区地方政府绩效水平的较为科学的、准确的、易于操作的分析工具。     

自主创新:经济社会发展和增强综合国力的重要支撑点

在经济全球化条件下,提高我国科技的自主创新能力对于进一步发展社会生产力、促进经济结构调整、保护自然环境、提升经济竞争力具有十分重要的意义。文章分析了我国科技自主创新的现状,提出了提高我国科技自主创新能力的对策。