排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1
1.
中职幼教专业学生钢琴弹奏的训练,应区别于中、高职校艺术专业中键盘专业学生的教学与训练。在钢琴弹奏的训练和方法的采用上,应从幼教生源的实际情况出发,根据幼教的专业特点,围绕幼教专业钢琴弹奏进行有效教学,由易到难地安排教学内容,在识谱、手型、指法等多方面加强提升;同时从一开始就教导学生养成良好的手型及弹奏习惯,培养他们的学习兴趣和学习热情,为今后更高层次的学习和发展打下良好的基础。 相似文献
2.
创新发展的琴法集体课教学形式,配合小组课、个别课进行全面的人才综合素质培养,是现在最重要的任务。鉴于中职幼教学科与专业的特点,应该围绕综合素质教育对教学内容、教学原则、教学方法、教学形式等进行一系列改革探索,从而推动中职幼教琴法课程的全面发展。 相似文献
1