论普通话教师必备的专业素养

普通话教师的专业素养直接关系着普通话教学的质量，作为语言教学，它要求教师具备语言教师应具备的深厚的专业理论功底，扎实的语音基本功和对方言初步研究的能力，而且它们要组成一个和谐统一的整体，缺少任何一种有机的组成部分，都影响教师能力的发挥和培训教学的效果。     

刍议普通话标准音的确立条件

语言作为一种社会现象是随着社会的发展变化而发展变化的。普通话以北京语音为标准音,是北京语音所具有的社会地位、方言地理条件和它本身的语音特点决定的。     

PSC中合口呼零声母唇齿化现象探究

将普通话合口呼零声母唇齿化w变读成v是一种较为普遍的现象,但其变读的相关性因素研究应受到人们关注。我们调查了普通话水平测试中的w变读成v形象,从语言结构变化的外因和内因两方面进行了深入探究。变读可能是普通话语音结构的一种变化。     

舌面前音失范现象成因探究

在普通话水平测试和教学中,舌面前音缺陷是声母系统中困扰应试人和普通话培训教师的一种普遍性问题。对舌面前音发音部位前移类型进行分析,拟从语音学和社会语言学角度对这一现象成因进行了分析论证。     

对搞好普通话水平测试培训教学的思考

普通话培训教学是普通话水平测试的重要组成部分 ,要搞好培训教学 ,首先要解决以下 3个问题 :(1 )定性培训教学性质 ,严肃看待培训教学 ; (2 )分析培训对象状况 ,因材施教 ; (3 )激发学员学习动机 ,从而为培训教学顺利开展获得最佳培训效果奠定基础     

PSC中声调偏误类型及教学策略探究——以内蒙古方言区为例

汉语是有声调的语言,声调在汉语里有着十分重要的作用,它最能够显示各方言的语音特征。声调纠偏是汉语语音教学中的难点。普通话教学要把声调作为教学重点,转变教学观念,改革教学方法,精心设计教学步骤,进行分层教学和正音训练,以实现提高声调教学质量的目的。     

《搜神记》教学中称谓语探析

称谓语是指说话人在语言交际中用于称呼受话人而使用的人称指示语。东晋干宝撰写的《搜神记》是一部志怪小说,对研究汉语词语具有很重要的价值。本文对《搜神记》称谓语的进行研究探析。