论邓小平思想政治工作理论体系的现实启示

邓小平思想政治工作理论体系是在改革开放和社会主义现代化建设的实践中形成和发展的,他的许多真知灼见对我们新世纪加强和改进思想政治工作仍然具有十分重要的作用。因此,我们可以说,这一理论体系是市场经济持续健康发展的重要保障是加强党的执政能力建设的科学指南,是构建社会主义和谐社会的可靠保证。     

循环经济是振兴东北老工业基地的必然选择

从东北地区的环境状况,工业进步,城市发展三方面论述了循环经济对振兴东北老工业基地的重要性.分析了东北地区在发展循环经济方面具有雄厚的工农业基础和人员科技优势.提出在东北老工业基地发展循环经济要注重几点:要发挥优势积极进行工艺设备改造和工业园区建设;要立足于现实,循序渐进地发展;要加强重点生态区域的环境保护工作.     

浅谈小学音乐课堂情境教学

音乐新课程标准中明确指出:激发学生对音乐的兴趣是小学音乐新课程教学最重要的目标之一,而情境教学则是实现这一目标的重要手段之一.音乐情境教学法是指在音乐教学过程中,教师以教学内容为依据,创设具有一定感情色彩的生动场景,从而激发学生情感,帮助学生理解学习内容的教学方法.在新教材的教学中,我深刻地认识到在小学音乐教学中,情境教学极为重要. 小学阶段学生的知识体系和审美素养正处于关键的建构时期,因此,在音乐教学中采用情境教学法,在提升音乐课教学效果,进而实现新课程标准要求的教学目标发挥着积极的促进作用.     

新形态的循环经济模式分析

以循环经济的国内外实践为基础．阐明在我国发展循环经济的必要性。重点论述了循环经济的发展依赖于全社会的共同努力．以三大机制的建设为重点．循序渐进．并依靠知识经济．培育新的经济增长点等对策。     

爱国主义与爱社会主义

爱国主义与爱社会主义是密不可分的。在现阶段 ,爱国主义的时代内容和表现形式就是热爱社会主义 ,投身有中国特色社会主义的建设事业。我国正在进行的体制改革将使社会主义制度发挥出更大的优越性     

土木工程专业应用型人才培养的创新与实践

工程实践能力是应用型人才最重要的能力之一,那么如何培养工程实践能力就成为我们教育工作者的一个重要责任。本文针对土木工程专业应用型人才工程实践能力的培养,开展了探索与实践,在不断完善的基础上提出了旨在充分发挥企业深度参与人才培养的应用型人才培养的模式——"搭接式"人才培养模式,建立与注册工程师接轨的课程体系,建设校内工程环境等方法来培养学生的工程实践能力和工程意识。     

研究生教育收费问题的经济学思考

探索社会主义市场经济条件下发展研究生教育的新途径,将收费入学引入研究生培养体制中,对于我国研究生教育具有重要的意义。从经济学上说,研究生教育具有“私人产品”的属性,受教育者在消耗公共资源为自己带来较高的预期经济收入和其他收益时,支付必要的教育费用,是完全符合市场经济的谁受益者谁付费的原则的。但研究生教育又不能完全市场化和产业化,研究生教育收费应该符合我国的国情,应该最大限度地保证国民接受研究生教育机会的公平。     

中学生媒介素养现状分析与对策研究

1933年,英国文化研究学者F．R．利维斯和丹尼斯·桑普森在《文化与环境：培养批判的意识》（Culture and Environment： The Training of Critical Awareness）一书中,从保护传统文化的角度率先提出了媒介素养教育的概念。他们抨击了以大众媒介为滋生土壤的流行文化对传统精英文化的腐蚀,主张培养公众尤其是鉴别能力薄弱的青少年群体对媒介的批判认识和对媒介负面影响的抵御能力。     

失地农民社会保障问题研究

土地是农民的生存之本,对农民而言具备多方面的社会保障功能.然而随着工业化和城市化进程的加快,每年都会增加更多的丧失根本生存保障的失地农民.只有把失地农民纳入社会保障体系,才能实现农村社会保障与城市接轨,实现城乡社会保障一体化.     

中学生对微信的“使用与满足”研究

微信作为新兴并且大受欢迎的社交媒体,得到了中学生的青睐。笔者针对北京市海淀区一所中学68名高中生做的《中学生微信使用与满足情况调查问卷》(以下简称"问卷")发现,仅有4名学生不使用微信。中学生处在特殊的心理和生理发育阶段,对于如何利用微信缺乏应有的素养。通过研究中学生对于微信的使用和满足情况,鼓励青少年积极正面的使用动机,调整和遏制微信带来的消极影响,能更好地发挥媒介帮助中学生学习和促进其健康成长的作用。