线性代数学习方法的探索与实践

线性代数是工科院校一门重要的数学基础课程,对后继课程的学习有着重要的影响。然而,由于学科自身的特点,很多学生对这门课程的学习感觉吃力,在学习过程中找不到好的方法,使得线性代数这门课程对很多学生来说是极大的负担。对此,如何使这门课程的学习对学生来说不再困难,对于这门课程的学习方法有必要进行深入的研究。     

基于iCourse平台的高等数学英文导学互动教学模式设计

现代社会要求将学生培养成学习型人才,因此在高等数学的教学过程中应体现让学生学会自主学习的思想。基于上述理由,在多年教学经验总结和大量阅读文献的基础上构建了高等数学英文导学教学模式,包括高等数学英文导学材料的构想、英文导学材料的使用、高等数学英文导学的实施流程。通过为期一年的教学体验,发现采用"高等数学英文导学互动教学模式"的班级,学生对数学课的学习热情、学习能力均有所提高,该模式在应用型本科高等数学教学中是可行并且有效的。     

线性代数教学改革的实践与探索

线性代数这门课程在自然科学与社会科学的各个领域发挥着越来越重要的作用．但大学里的课堂教学与现实中的实际应用存在着一定的脱节．本文从线性代数课程的教学现状出发,提出了在教学内容、教学方式、方法及考核手段上进行改革的一些建议．     

大学数学实验教学课程的探索与实践

随着高等数学教学改革的推进,数学实验成为一门独立的课程,并在全国各大高校纷纷开设。大学数学实验课程的出现与计算机技术的普及和常用数学软件的开发应用密切相关。现阶段,大学数学实验课程的发展受到诸多因素的制约,大学数学实验教学的发展走势依旧处于探索阶段,基于web平台的人机交互式数学实验教学和开放式实验教学得到众多专家学者的广泛认可。     

21世纪数学发展趋势引起的思考

回顾二十世纪下半叶,数学最大的变化是应用,例如：概率论应用于统计力学、量子化学、农业统计、生物数学、气象预报等方面。抽象代数应用于计算机科学、控制语言、晶体物理、机器数学、图象设计等方面。其它分支如拓扑学、数论、泛函等也在其它学科和领域有较广泛的应用。展望未来,发展纯粹的数学方法、定理证明仍占有重要地位,它决定着数学范畴内各学科理论的发展和完善。但是,应用数学解决实际问题则有着日趋重要的价值和意义。 纵观数学发展史,对数学发展贡献较大的主要是西方国家,随着航海、天文、考古、物理、工业革命的发展,…     

线性代数学习方法的探索与实践

线性代数是工科院校一门重要的数学基础课程,对后继课程的学习有着重要的影响。然而,由于学科自身的特点,很多学生对这门课程的学习感觉吃力,在学习过程中找不到好的方法,使得线性代数这门课程对很多学生来说是极大的负担。对此,如何使这门课程的学习对学生来说不再困难,对于这门课程的学习方法有必要进行深入的研究。     

当前高等院校概率学科教学的思考与探讨

一、概率论教学现状就我国目前现状而言,我国多数高等院校关于概率论的教学都没有跟上时代的要求和需要,对于这一个学科的教学工作,有过这门科教经历的老师大多数不可否认这样一个事实,就是现今的教学方式、教学内容和10年前基本上没有多少改观,学生从精英时代到大众教育时期,很多学生的数学素质有了明显的下降,而我们的教学大纲基本没有变化。1.教学内容和体系一成不变传统的概率论的教学体系,内容全面,理论严谨,本来这是数学课教学共有的优点和长处,然而,随着科技快速进步,知识的更新速度加快,我国的教育改革的进程不断深化和推进,各专业…     

线性代数教学方法的改革与实践

数学的教学目的在与培养学生的数学素质,线性代数是工科院校的一门重要的基础课程,对后继的专业课程的学习有着重要奠基作用,在教学中的根据实际教学情况,采用灵活多变的方法和手段,使学生掌握完成学生大学数学的应用能力、创新能力等多种能力的培养。     

培养应用型本科人才的数学实验教学研究

本文通过对数学实验课程的深入研究,设计了一套培养应用型本科学生数学素养、提高数学能力的大学数学实验课程方案,让学生通过Matlab软件数学实验来学习数学,形象直观的掌握数学知识,摆脱抽象,枯燥的数学计算问题,充分发挥学生主观能动性,提高了学生学习的兴趣,同时也提高了学习效果。     

线性代数课程教学模式的研究

网络教学平台和各种直播软件的普及,传统的板书式教学模式已经跟不上时代的脚步,通过对传统教学和完全的网络教学的不足分析,探索适合当代大学生的教学模式,从而达到教学的最大效果和学生学习的最大收益。