中学化学实验操作中的八种关系

一、先后关系 1．用托盘天平称量物质时，应先调零，后称量；加砝码时．应先加质量大的砝码，后加质量小的砝码；称量完后，先记下读数，后把砝码放回盒中，最后把游码移回零处。     

例析高考无机化学推断题的解题思路

无机化学推断题是多年来高考必考的一种既能考查知识水平,又能考查能力水平的综合性题型,具有条件隐蔽、综合性强、思维容量大等特点,一直受到命题专家的青睐.     

“过程分析图”在化学解题中的妙用

“过程分析图”是指利用化学变化过程中有关物质的变化、现象的变化以及量的变化等进行分析、归纳、整理，寻找解题思路和解题方法的一种图示。[编者按]     

例析应用“假设法”巧解化学题

“假设法”是化学研究中常用的思维方法，也是化学解题中常用的技巧与策略，一些较难的化学题，应用适当的假设加以解决，既方便又快捷，这不仅给试题的解决方法带来了新意，同时，也给考查学生的思维能力提供了有效的途径和方法．     

2008年高考化学试题考生失误例析

“错几道题其实并不可怕,可十白的是自己错过的题继续错,别人错过的题跟着错”。所以说,一定要认真研究自己或者别人的“错题”,此谓“他山之石,可以攻玉”。     

“八法”巧解含烃混合气体计算题

一、代数法代数法在化学计算中应用广泛,常用来解决物质的量、质量、体积等问题,特别适用于对混合物中各组分含量的计算.代数法解化学计算题,先根据题目所求设未知数,再根据化学原理或概念,寻找解题的突破口,把计算题中的已知量和未知量结合起来,找出有关数值量间的     

归类解析与“离子反应”有关的2008年高考理综(化学)试题

离子反应是中学化学的一个重要知识点,涉及内容广泛(几乎包括所有元素化合物知识和部分基本理论等),综合性强(体现了学科内综合),因此是历年高考的常客,在高考中的考     

“物质的量”是一座桥

“物质的量”是国际单位制7个基本物理量之一，也是中学化学中一个非常重要的物理量，以“物质的量”为核心的计算试题更是每年高考的热点．下面，笔者就“物质的量”在此类试题中的核心地位作一总结．     

晶体结构类试题解析

有关晶体结构的推断题和计算题能够考查学生的观察能力和空间想象能力,是近年高考的热点之一,但由于此类题目涉及到不同晶体的不同结构,概念繁多,知识抽象,因此又是高中化学学习中的一个难点。一、基本结构类试题根据课本上学过的各种晶体的基本结构回答下列问题:(1)氯化钠晶体是一种简单立方体结构的晶体(如图1),在每个N a+周围最近且等距离的Cl-有个,每个Na+周围最近且等距离的N a+有个;(2)氯化铯晶体是一种立方体心结构的晶体(如图2),在每个Cs+的周围最近且等距离的Cl-有个,每个Cs+周围最近且等距离的Cs+有个;(3)干冰晶体是一种立方…     

例析解答推断题的七种方法

一、寻找特征反应和现象法 例1 X、Y、Z为三个不同短周期非金属元素的单质。在一定条件下有如下反应：Y＋X→A（g），Y＋Z→B（g）。