高中学生数学课本阅读能力的提升与实践

阅读能力是学生学习的一个重要的能力,课本是数学基础知识最为重要的载体,培养学生课本阅读的能力,一方面帮助学生理解和巩固课堂所学,另一方面学生通过对数学符号的认读感知,有效提升学生的逻辑思维能力,发展学生的数学素养.     

图书馆与立法

<正> 图书馆,历来被人们誉为“书籍的海洋”、“知识的宝库”。随着社会主义现代化建设事业的迅速发展,其作用日益显得重要了。现在国外巳把图书资料同能源、材料并列,视为发展科学技术的三大支柱。当今世界,科学技术突飞猛进,一日千里。已出现了二千多个专门学科,大学科、边缘学科交叉林立、相互渗透,出现了既高度分化又高度综合的显着特点。与此同时,文献资料急剧膨涨,全世界每年出版图书六十万种,科拔论文五、六百万篇,期刊十余万种。人们惊呼为“情报爆炸”、“知识危机”!据有关方面估     

隋唐图书馆事业及有关学说的发展

奠基于先秦、起始于两汉、再经六朝,我国图书馆事业走过了一个从无到有、由简单到日趋成熟的发展过程。至隋唐两代,则进入了一个崭新的阶段。隋唐是我国封建社会经济高度发展的时代。经济繁荣、科学技术先进和商业和交通的发达促进了文化教育事业的发展,图书馆事业也呈现出兴旺发展的新气象。笔者认为,认真研究这一时期的图书馆事业,探讨其发展状况和规律,以期“古为今用”,也许是具有现实意义的,本文拟结合当时的政治、经济、文化的发展,从以下四个方面加以论述:一、大规模征集图书,皇室、政府图书馆普遍建立,藏书有了迅速发展。隋朝的建立,结束了南北朝混乱动荡的局面,为隋以后强大的唐帝国奠定了经济、文化大发展的基础。隋朝废除了魏晋以来任官只重门阀的九品中正制,实行了科举取士制度。这种制度促使知识分子阶屋扩大,从而也推动了藏书事业的发展,隋文帝开皇三年(583年)     

封建藏书楼向近代图书馆变革成败新探

中国图书馆事业历史悠久,经过两千多年发展,积累了丰富的经验,形成了自己的特色。然而在近代,我们却落伍了。十七、八世纪的西欧诸国由于资本主义的迅猛发展,大踏步地把图书馆事业推向前进时,我们却站在一边,坐失了良机。十九世纪中叶以后,随着中国大门的打开,在洋务运动、维新变法、辛亥革命等一系列社会变革的冲击下,我国图书馆界似乎觉醒了,跃跃欲试并有所举动,逐渐掀起了一场从封建藏书楼