我是个幸运女

我是个不幸的孤儿,又是个幸运的孩子,只有七十多岁的老奶奶是我唯一的亲人。“爸爸,妈妈呢?”奶奶的回答是:“你是个幸运女,娟娟。”不知问了多少次,得到的回答都是一样。每当看到别的孩子依偎在妈妈身旁时,我的眼泪就在眼眶里打转,当听到邻居的孩子喊爸爸、妈妈时,我的心总是在颤动。     

任务驱动法在高职编辑出版课程改革中的实践与探索——以《图书编辑》课程为例

文章探讨了在高职出版编辑类课程改革中运用任务驱动法的必要性,并提出了具体的改革思路与应用策略,分析了评价效果,试图为促进高职出版与发行专业课程改革提供一种思路。     

高职院校顶岗实习“四位一体”管理模式的构建

通过调查掌握高职院校顶岗实习学生管理现状,从学校、企业、政府和学生四个方面提出学校＋企业＋政府＋学生＂四位一体＂的顶岗实习学生管理新模式。     

单元目标预览

1．1ike v．喜欢like sth．／doing sth．喜欢某／做某事prep．像，跟……一样 do it like this像这样做 2．banana n．香蕉pl：bananas two banana trees两棵香蕉树 3．hamburger n．汉堡包pl：hamburgers[第一段]     

Unit6 Do you like bananas? 单元目标预览

【新课程要求】本单元主要学习目标是能用英语表达自己喜爱或不喜爱某种水果、食物等,学习含有行为动词的一般现在时的陈述句、疑问句和否定句,并学会一些水果、蔬菜、食物等的英语名称。     

英汉第三人称代词下指翻译浅析

指称词是英汉两种语言中最常用的词语之一.其中,第三人称回指(anaphora)和下指(cataphora)又是实现语篇衔接和连贯的重要手段之一.英汉两种语言都有下指现象,这使他们之间存在可译性.但由于这两种语言自身存在的不同特点、不同文化及人们的不同思维方式,下指在这两种语言中出现的频率以及人们对其使用的倾向也不相同.本文试图分析英汉第三人称代词下指的不同点,并围绕这些不同点讨论一些翻译策略.     

新目标英语八年级(上) Unit 4 How do you get to school?知识要点归纳总结

【单词识记】1.far adj.远的,遥远的;比较级far- ther,最高级farthest。例如:His grandparents live in a far village.他的祖父母住在一个遥远的村庄。The park is a little far from here.公园离这儿有点远。2.quick adj.快的,快速的;quickly adv.快地,快速地。例如:He is a quick walker.他是一个走路快的人。