指导学生掌握英语略读技巧

英语阅读中的略读也可称作跳读或者浏览,这是一种专门的非常实用的快速阅读的技能,即迅速浏览全文,抓住文章大意和主题句,明确作者的态度和意图。在略读时学生可以把整段的文字直接映入大脑,不必字字句句过目,眼光要自上而下、一目十行,寻找与问题内容相关的词句。     

指导学生掌握英语略读技巧

英语阅读中的略读也可称作跳读或者浏览,这是一种专门的非常实用的快速阅读的技能,即迅速浏览全文,抓住文章大意和主题句,明确作者的态度和意图.在略读时学生可以把整段的文字直接映人大脑,不必字字句句过目,眼光要自上而下、一目十行,寻找与问题内容相关的词句.一旦发现有关的内容,就稍做停留,将它记住或摘下,无关的内容则很快掠过.运用这种方法,能在最短的时间内掠过尽可能多的阅读内容,找到所需要的信息.     

指导学生掌握英语略读技巧

英语阅读中的略读也可称作跳读或者浏览,这是一种专门的非常实用的快速阅读的技能,即迅速浏览全文,抓住文章大意和主题句,明确作者的态度和意图。在略读时学生可以把整段的文字直接映入大脑,不必字字句句过目,眼光要自上而下、一目十行,寻找与问题内容相关的词句。一旦发现     

初中英语教学之我见

在英语教学中实施素质教育,培养适应时代需要的全面发展的外语人才,是我们当前英语教学中的熏要任务。时代要求我们应在英语教学中实施素质教育。新编英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想,培养学生为交际初步运用英语能力。做为基础教育学科的初中英语和其它学科一样,肩负着提高全民思想道德修养和文化素质的任务。