阳光灿烂的日子

我喜欢穿着袖子过长的大外套,走在街头,在回头率为负(我看别人)的情况下,脸上挂着从容的微笑,任长长的袖子在风中飘荡,用一种极“罗曼蒂克”的眼光笑看风云,以一种极“笑傲”的方式独步江湖。我的死党们认为自己是淑女,矜持得很,常常对我说:“别笑那么夸张行不行,我们是有淑女风范的哎。”我马上仰天大笑三声:“淑女,何谓     

提升高中语文课堂教学的有效性

通过对高中语文课堂教学有效性不高现状的研究,发现课堂存在的问题,结合学者们有效教学的理论和自己的实战经验,从备课、创设教学情境、一课一得、加强师生、生生合作、培养学生大胆质疑的习惯等五个方面来提高高中语文课堂教学的有效性。     

师生匹配式教学风格的形成机制研究 ——基于自我决定论的阐释

近年来,西方开始关注教师教学风格与学生学习认知风格的一致性程度,称之为师生匹配式教学风格.教学风格的形成由教师的内在心理需求决定,自我决定理论(SDT)作为分析个体内在心理需要的主要理论越来越多地为研究者所推崇.SDT所强调的胜任、关联、自治三种基本心理需要分别通过课堂控制、人际互动和认可、意志运转来促进师生匹配式教学风格的形成.     

曹操《短歌行》的雄浑之美

曹操《短歌行》的雄浑之美体现在：一.慷慨悲壮,气势豪迈;二.意象蕴藉,劲健有力;三.意境浑成,超乎象外,得其环中;这三个方面。现在一些老师开始尝试从美学的角度讲授古文,如《短歌行》,这对学生审美趣味的培养,民族文化的传承具有新意。     

亲子沟通对社会支持的影响

采用问卷调查,选取1248名初中一、二年级学生为研究对象,研究初中生家庭亲子沟通对社会支持的影响。结果发现:亲子沟通各维度与社会支持总分之间都存在着显著性相关。亲子沟通的3个因子:支配需要、沟通灵活性、开放的表达依次进入社会支持总分的回归方程,解释社会支持总变异的14%。研究表明,初中生亲子沟通对社会支持有较大的影响。     

皖南国际文化旅游示范区品牌效应提升研究

国家发展改革委已正式下发《关于皖南国际文化旅游示范区建设发展规划纲要的批复》,并将示范区文化旅游建设上升到国家战略层面。快速强劲的经济金融发展、居民收入的不断提升、禀赋各异的旅游资源、日益完善的区域旅游交通设施、政策环境的不断改善为示范区旅游发展提供了必要的保障,但在建设国际文化旅游品牌过程中,需要我们解决好地方政府及各部门合作、协调文化旅游观念、完善旅游市场机制、丰富金融支持手段等方面的问题。通过这几方面的问题展开研究并提出针对性的策略。     

完善非在编幼儿教师待遇保障机制的研究

非在编幼儿教师已占幼儿园教师队伍的半壁江山,然而其待遇问题不容乐观,不仅最基本的生存条件得不到保障,而且还面临着专业发展受阻的局面。纵观历史制度的残留与当前教育改革的若干举措,发现非在编幼儿教师待遇得不到切实保障的主要原因是受"身份制"幼儿园教师管理政策的影响、管理主体及其责任不明确、财政性投入不足、现行编制政策混乱等...     

用想象进行启发式教学——对戏剧影视表演专业声乐教学的思考

在戏剧影视表演专业中,包括表演、形体、台词、声乐等多项内容,其中声乐教学是一门十分重要的教学科目。为了提升声乐教学的效率和质量,教师可以采用启发式教学法,通过启发式教学法来提升学生的基础能力,增加学生的学习兴趣。本文主要就启发式教学在戏剧影视表演专业声乐教学中的应用进行了分析和阐述。     

小学数学试题质量问题与提升路径

试题质量是考试评价的关键要素。本研究随机抽取1123份小学数学试题作为样本,采用质量评价标准,结合访谈法分析小学数学试题质量问题,结果发现：小学数学试题存在不符合新课标精神和教材要求、不符合儿童认知规律、不符合小学教学实际、题型结构不合理等质量问题。为此,我们应该建立试题质量责任制度、加强教研员和教师的业务学习、创建试题质量监控机制、创新考试模式,以提升命题的质量。     

李白诗歌的飘逸之美

从历代文人对李白诗风的评价看,“飘逸”之美最为贴切。李白诗歌的飘逸之美有三大要素：超凡脱俗的精神品格;李白式极奇极幻的艺术思维;自然洒脱、纵逸天成的诗性语言。