电工电子实验中一般故障的检测及解决措施

本文就如何解决电工电子实验中出现的线路故障加以阐述,总结出了实验中一般故障的检测方法及解决措施。     

对大学学生干部工作职责的几点思考

媒体对大学学生干部的负面评价越来越多,应该引起广泛的关注。本文以此为出发点,阐述了学生干部的工作职责,指出了学生干部由于工作职责不清、心态摆放不正而导致的"症状",并建议学生干部摆正心态、明确职责,从事学生工作的老师加强对学生干部的教育和培养。     

注塑模分型及脱模机构的巧妙设计

本文介绍了一套分型机构和推出机构设计巧妙的注塑模具。该模具采用分型顶针和定距拉杆的分型机构设计,保证了模具顺序分型的稳定运行;采用二级推出机构来传递推出力,增加推杆的刚性,并采用弹簧复位,使推出机构安全运行。另外,该设计将复杂的机构均放在模具内部,有效利用了模具空间,使模具外观简洁,减少了模具使用过程中的客观风险。     

浅谈如何在教学过程中培养学生的创新能力

培养学生的创新能力是一件任重道远的事情,本文就如何在教学过程中培养学生的创新能力加以论述,希望对其他教师有一定参考意义。     

小议将"6S"引入电工电子库房管理

“6S”是时下比较受推崇的一种管理方法,笔者将“6S”引入电工电子库房管理,使得繁杂的库房管理工作变得有条不紊。     

大学生自主教学活动的实践与思考

大学生自主教学活动能切实解决学习中的困难,能有效地变被动学习为主动学习,形成良好的学风;能为学生们提供更多锻炼机会,树立自信,完善自我;同时,还能加强同学间的交流和了解,增强班级凝聚力。本文就大学生自主教学活动开展的目的和意义、组织方式展开了论述,并对活动中存在的问题进行了分析和讨论。     

高校科研与教学的关系

科研和教学有差异,它是高校中两个性质不同的活动。但科研和教学也是辩证统一的关系,两者矛盾对立但又相辅相成、相互促进。只有对科研和教学的辩证关系有清醒的认识,正确处理两者之间的关系,才能实现科研和教学的平衡发展。     

论本科生导师负责制的必然性

我国高等教育从精英教育向大众化教育过渡,取得了丰硕的成果,但传统的“个性化”特色被“批量化生产”所替代,教育质量也出现了下滑。而要使我国人才培养具有全球竞争力,就必须培养出杰出人才。国外取得的教育成就和我国部分高校的实践表明,导师制具有其它许多教育管理制度所不具有的优势,也符合我国当前的教育实情,是改变我国高等教育现状的一条必然之路。     

试论导师负责制下的学长制构架

当前学长制和导师负责制在我国高等院校中应用比较普遍,都发挥出了各自的优势,但这两种教育管理模式也都存在不足。若能将两者有机结合,构建导师负责制下的学长制管理模式,就可以实现优势互补,定能解决当前高校生师比高、教学质量下滑、精英人才没有良好的成长环境,以及科研和教学不能兼顾发展的问题。     

反思三年成名师

我国著名教育家叶澜说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。”聊城市杜郎口中学就提出了“反思三年成名师”的理念。 何谓“反思”？即教师以自己的实践过程为思考对象,对自己所作出的行动、决策以及由此产生的结果进行审视和分析。它是立足于自我批判来反省考察自己教育教学实践的方法和能力。教学反思是一种加批语教学行为研究,是教师在教学实践过程中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为。它不仅要求教师从技术上思考、质疑或评价自己教育教学的有效性,而且还要求教师运用反思的结果校正其不良的教育教学行为,并在今后的教育教学时间中加以运用。