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结合当前流行的流媒体技术和网页技术,以九江学院流媒体教学资源库的系统的设计为例,探讨了如何建立一个基于流媒体的教学资源库系统,以及如何通过系统平台来管理流媒体资源的方法。
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应用效益是检验农村中小学现代远程教育工程成败的唯一标准。本文在分析影响“农远工程”应用效益问题的基础上,提出培训与应用是“农远工程”的主旋律和核心内容,实现培训与应用的良性互动是提高“农远工程”应用效益的关键,并构建了培训与应用互动模型。
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普通高校与重点大学优质教师资源配置差距显著,而普通高校教师定期到重点大学参观、培训、访学等现行提升教师专业能力的措施又存在诸多弊端。提出以信息技术促进教师资源配置区域共享的整体方案构想,即重点大学教师在对本校学生实施面对面教学的同时,通过网络对普通高校学生实施非面对面的网络教学,从而实现高校优质教师资源区域共享,促进高等教育的均衡发展。
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