思想政治课应培养学生的『批判力』

《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：要“指导学生逐步学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法,分析现实社会生活中的政治、经济、文化、道德现象,评价各种社会思潮”。这里说的“分析”和“评价”,实质上指的就是学生的批判能力问题。 　　英文中的“批判”,本义为“判断”、“评价”,西方学术界现在使用“批判”一词,仍是“分析与判断”、“辨识”之意。它与我国“文革”以来形成的“批判”就是“斗争”的理解是有区别的。“批判”实际就是价值判断和选择,就是对是与非、真善美与假丑…     

浅谈问题式学习模式中问题的设置

问题式学习(Problem-Based Learning,简称PBL,也被译成基于问题学习)是一种与建构主义学习理论及其教学原则非常吻合的教学模式。基于问题学习模式,直接从实际问题入手组织教学,将学科知识隐含在解决问题的过程中,让学科知识服务于解决实际问题能力的培养。问题是基于问题学习模式的核心,所有学习活动都是围绕问题展开的。