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蒋蓉蓉 《成都教育学院学报》2005,19(12):38-39
要全面地欣赏音乐,必须了解作曲家的创作思想和风格、作品的时代背景、音乐的各种流派,要了解音乐的结构布局即曲式和体裁,还要了解音乐的基本要素.在音乐欣赏过程中应该紧密结合,彼此影响,相互作用,逐步培养敏锐的审美感知力和理解力,不断积累丰富自己的音乐欣赏的实践经验,从而获得最大的审美享受. 相似文献
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传统理工院校由于学科特点更加偏向于实践技能教学,这有助于学生学习技能和充分就业,但也因此忽略了学生艺术素养和情操的培养,导致学生丧失了部分创新性和艺术性。音乐是培养学生创新能力和审美能力的重要工具,还可以通过音乐提高自信心,因此高校应立足“音乐鉴赏”课堂,加强音乐教学,教师要意识到此门课程的重要性,勇于创新,自发寻求突破,以激发学生的学习兴趣,提高课堂学习效率,让学生热爱音乐。基于此,将从多方面探讨理工科院校“音乐鉴赏”课程的教学改革方案。 相似文献
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蒋蓉蓉 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(5):79-81
自改革开放以来,中国政府为吸引外资,给予了外资许多的优惠和鼓励政策,可以说,外资在中国的一些领域享受了“超国民待遇“.随着中国经济增长的日益强劲和外贸顺差骤然激增,取消外资长期享受的“超国民待遇“的呼声也日益高涨.五年过渡期满,“超国民待遇“将何去何从?中国政府将给予外资何种待遇?作者通过分析阐述,在文中提出自己的观点. 相似文献
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中学语文课程改革政策的推行必须有课程资源的支持,"如果制定政策时没有考虑实施政策所需的资源,而且如果没有必要的资源,学校、教师和学生就会处于要求得不到满足的局面"。所以我们认为进一步发掘和利用课程资源,提高中学语文的教学效率,提升人才培养质量,是我们目前迫切需要解决的问题。我国大部分农村中学地处偏远的山区,交通闭塞,信息落后,现代化的教育教学理念的春风很难吹到这里,所以教师们把教材视为唯一的课程资源。 相似文献
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蒋蓉蓉 《成都教育学院学报》2005,19(11):74-74,126
整个交响曲从头到尾贯穿着尖锐的斗争,那就是英雄的人民向黑暗势力进行英勇的搏战,最后是人民获得胜利.交响曲从四个响亮的、震撼人心的音响开始,这是"命运"的典型,这个音型贯穿了整个交响曲. 相似文献
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