在数学教学中培养学生的创新精神

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,是一个人成功的关键。因此,作为一名新时期的教师,培养学生的创新意识和创新精神就成了义不容辞的责任。那么,如何在小学数学中实施素质教育,培养学生的创新精神呢?下面,我结合自己的工作实际,谈几点体会:一、转变教师教育观念,培养学生的创新精神在日常的教育教学过程中,教师要不断转变自己的教     

从心理学角度分析大学生信仰宗教的原因及引导策略

20世纪中叶以来,世界出现了令人瞩目的"宗教热"现象,它严重地影响了大学生的世界观、理想信念,文章从心理学角度对分析当代大学生信仰方面存在问题的心理原因,并提出相应引导策略。     

导学案设计的几点体会

导学案的设计能够体现课堂知识的结构体系,是学生反思、质疑和小结的文本材料,能为学生的自主学习引路,并可以作为学生日后巩固复习的依据。使用导学案能从根本上改变学生的学习方式,培养学生自主学习和与他人合作学习的能力。一、准确把握课堂容量导学案一定要在一个课时内完成,既不能多,也不少。特别是在刚开始使用导学案时,宁少勿多,这样有利于学生适应和撑握导学案的用法。这就要求教师要     

实话英语的时态

英语学习中，时态的学习和运用对学习尤其中低水平学习来说是一个困难之处。母语的干扰及时间短语的忽视是其中的原因。学习中，不同水平、不同目的、不同职业的学习需要不同的语法书来帮助学习。因此，学习应精心选择适合自己的语法书。