首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   1篇
  免费   0篇
教育   1篇
  2023年   1篇
排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
蓝恭森 《家长》2023,(20):28-30
<正>创造性思维是人类智慧的体现,是学生综合素养的重要构成因子,也是培养学生创新能力和解决问题能力的前提条件。随着科技的不断进步和社会的快速发展,创造性思维已经成为人们越来越重视的能力。而培养学生的创造性思维能力,已不再是教育的附加目标,而是教育的核心任务之一。在小学数学教学中如何培养学生的创造性思维能力,是一个值得探讨和研究的课题。本文从小学数学教学角度出发,探讨如何培养学生的创造性思维能力,提出引入启发式教学方法;激发学生的兴趣,培养动手能力;创设多样化的问题情境;融入信息技术;创新课堂测试活动,  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号