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一次,我校的王老师上公开课。他沉着老练,胜券在握,一切都按照预先的课堂设计正常进行。但突然有个学生举手道:王老师,黑板上的“蘸”字写错了。王老师一面当即纠正,一面表扬了这个同学。事后,很多人都夸奖这个学生的严谨学风和敢字精神,也有的同志开玩笑地说:“这位同学真不应该在稠人广座之中‘将’老师的‘军’,‘挑’老师的‘刺’!” 相似文献
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“五情发而为辞章”。但是,目前中学生的习作,往往不是“五情发”而是“无情而发”。如何改变这种现象使之表达真实感情呢?我采取了“育人”、“写我”、“开源”的方法,收到了较好的效果。 相似文献
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