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高校辅导员是高校教师队伍中的特殊群体,师德建设意义重大。本文以自我领导的视角,分析基于自我领导的高校辅导员师德建设是一种由内而外的师德提升过程,包含行为聚焦、内在奖赏和思维模式三种策略,并提出了强化师德建设的行为聚焦,突出师德建设的内在奖赏,创新师德建设的思维模式三种提升高校辅导员师德建设策略。 相似文献
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《设备机械装配与调试》以国家示范院校重点专业建设为背景,以机电一体化技术专业＂任务驱动,能力递进＂专业人才培养模式为指导,以工作过程为导向,在课程教学模式上进行了探索与改革,并在机电一体化专业中进行教学试点。在实施过程中不断完善,更好地达到对学生职业能力培养的目的。 相似文献
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文章分析了《公差配合与技术测量》课程教学中存在的主要问题,通过优化教学内容,加强实践操作,改革教学方法,提高了学生对课程的学习兴趣及对所学知识的运用能力,取得满意的教学效果。 相似文献
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蔡春林 《中国科教创新导刊》2013,(23):23+25-23,25
液压与气压传动是机械类专业必修的一门专业技术基础课,是典型的工学结合课程。在教学改革中基于能力本位,明确课程的培养目标,有机整合和设计教学内容,加强实训设备条件建设,采用教、学、做一体化教学模式,改革教学方法和手段,提高教学效果。 相似文献
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随着形势的发展,教育面临着现代化的挑战和机遇。在新形势下,党对高校思想政治建设的要求在不断提高。高效思想政治建设必须紧紧依靠党的领导,必须紧紧把意识形态作为根本红线。自十八大后,全党开展了以"亲民务实清廉"为主要内容的党的群众路线教育实践活动,这项活动的开展对高校思想政治教育建设产生了积极推动作用,对我国高校的思想政治建设产生了巨大影响,也为我国高校思想政治建设拓展了新的领域。本文将在群众路线视域下,探索目前高校思想政治教育工作面临的问题,并据此就高校思想政治教育建设提出了建议。 相似文献
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高职《金属切削机床》课程传统教学手段单一,理论与实际脱节,教学方法跟不上职业教育发展的需要。本文探讨了以学生为主体,以工作任务为载体,以实训为手段,理论实践一体化的《金属切削机床》课程教学改革与实践。 相似文献
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