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分析了高校环境类专业水污染控制工程课程实践教学体系改革的必要性和重要性;探讨了该课程实践教学体系的构成及创新点;建立并实施了水污染控制工程实践教学模式。实践证明,该模式大大调动了学生主动参与实践的积极性,提高了他们解决实际问题的能力。 相似文献
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结合仪器分析实验室的实验教学模式,开发了仪器分析实验网络辅助教学系统,为实验课的预习工作提供一个良好的平台。系统主要包括课程简介、教学大纲、教学内容、师资队伍、仪器概况、仿真教学、仪器预约和教学课件等几部分的内容。 相似文献
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为提高学生从事专业技术工作的能力,提高学生的职业技能,适应环境影响评价工作的需要,结合环境影响评价工程师职业资格考试,对《环境影响评价》课程的教学内容、教学方式、考核模式进行了改革尝试,并取得了较好的教学效果。 相似文献
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