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1.
针对学生特点和学科特点,结合新课程理念,提出培养学生物理实验能力的九个指标;并论述通过“加强平时实验教学,重视学生课外实验”提高学生的物理实验能力的两个途径。  相似文献   
2.
对含金4-5g/kg、含银7g/kg的负载炭用碱性醇溶液进行解吸,金银的解吸率都能达到98%以上,解吸液用电解槽进行电沉积,金的电解率达99%以上,银的电解率达98%以上。电积到钢棉上的金银泥用化学方法进行分离,金泥经熔炼后得合质金,银泥熔炼后可得98%的银锭。  相似文献   
3.
论新课标下学生物理实验能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对学生特点和学科特点,结合新课程理念,提出培养学生物理实验能力的九个指标;并论述通过"加强平时实验教学,重视学生课外实验"提高学生的物理实验能力的两个途径.  相似文献   
4.
为了加深学生对天文学知识"行星冲日"现象的了解,本文立足于2014全国高考理综Ⅰ卷(物理),通过对此天文现象的研究,解释了"地外行星"和"行星冲日"两个天文学概念,并针对再次"冲日"现象的出现做了规律上的阐述。  相似文献   
5.
目的:培养学生用数学知识与物理思维解决极值问题的能力。方法:对常见的运动学,动力学,静电学等极值问题利用数理结合的思想加以解决。结果:提高了学生分析,解决极值问题的能力。结论:在掌握解决极值问题的同时,有益于培养学生科学的思维方法,提高了学生的应变能力和分析解决问题的能力。  相似文献   
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