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1
1.
对中学历史课堂教学创新与实效性的几点看法
蔡顺琼
《现代教育科学》
2009,(4)
中学历史课堂教学要创新,也要实效。教学中既要教师"导"的实效,也要学生"学"的实效,还要内容教学中的实效。
相似文献
2.
好教师应教给学生好方法——谈中学历史的“教”和“学”
蔡顺琼
《考试周刊》
2009,(4):168-169
在中学历史教学中,教师要教会学生如何记笔记、"加工"知识、联系知识、"以史为鉴"、科学记忆和解题,目的是让学生更好地学习历史。
相似文献
3.
对中学历史课堂教学创新与实效性的几点看法
蔡顺琼
《现代教育科学》
2009,(2)
中学历史课堂教学要创新,也要实效,教学中既要教师"导"的实效,也要学生"学"的实效,还要内容教学中的实效.
相似文献
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