“食品检验分析”教学改革的探讨

“食品检验分析”课程存在行动指导性,内容能够与日常生活中常见的问题结合在一起。为此,本文阐述了教学改革中实施的要点和取得的效果。扩大了学生的知识面,激发了学生的学习兴趣,培养了学生实际动手操作和思考的能力,为学生今后踏上工作岗位打下基础。     

信息技术教师专业发展:一项质的个案研究

运用质的研究方法,以九名初中信息技术教师为研究合作者,通过其职业经历,专业素质发展变化状况、工作生活环境等方面的信息,了解其生存环境和生存现状,探寻影响其专业发展的因素,发掘其专业发展的动机,探寻新的环境下中小学信息技术教师专业发展的策略以及学习资源、工作环境等外因与教师专业发展的互动。     

现行俄罗斯高中信息学课程评价

本文扼要地介绍了俄罗斯联邦的信息学课程的目标、内容以及教学大纲。我们希望本文对推进我国的中小学信息技术教育提供借鉴。一、俄罗斯信息学课程的发展历程 20世纪50年代末,一批有远见的俄罗斯学者开始认识到了信息的控制、自动化等对于基础教育的重要性。由前苏联教育科学院和教育部共同组织,教育科学院院士瓦季姆·谢苗诺维奇·列德涅夫主     

让学生在撰写数学日记中得到发展

《数学课程标准》指出:"教师应该充分利用学生已有的知识经验,指导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体现数学在现实生活中的应用价值。"学习数学知识,是为了更好地去服务社会,应用于社会。而写数学日记无疑给学生提供了一个让学生用数学语言表达思想方法和情感的机会。     

中国旅游饭店财务管理研究

本文主要从财务管理方面着手,通过对中外饭店企业财务管理比较,提出了加强现代旅游饭店企业财务风险管理的对策,借以提高国有饭店的竞争能力。     

《导游口才》教学探索和体会

导游口才对于导游员来说不仅是必要的,而且是重要的。本文就高职高专院校《导游口才》课程的开设意义、课程特点、改革措施、改革效果等几个方面提出了自己的体会和一些见解。     

论初中数学探究性学习

现在的教学只注重知识和结论而忽视能力和能力过程;学生主动性不强,教学方法老套,从而导致学生创新思维能力不强。学生学习应该以主动的学习方式为主,而新课程改革重视培养学生学习的主动性。本文就初中数学探究性学习作探讨。     

体育课教学中"美感"的培养

体育教师必须提高美学素养,培养美的身姿、美的动作、美的仪表、美的心灵,从而使学生建立正确的审美观,提高学生对美的感受能力、表现能力和创造能力.     

离心机转速对钻井液固相的清除作用

石油钻井用离心机作为钻井液有害固相清除的重要固控设备,其使用效果直接影响钻井液性能的处理与维护难度,本文应用实测数据分析,在离心机转鼓直径及长度一定的情况下,讨论不同转速对固相清除的作用与效果。     

语文教学培养想象力的点滴体会

在语文教学中，培养学生的想象力是十分重要的。现有以下两点体会与大家共同分享。