花卉的四季

小朋友们,当我们走进校园时,花坛里可爱的花儿在阳光下会向我们点头微笑;当我们到公园游玩时,美丽的花儿在微风中会向我们招呼问好……我们生活在大自然的怀抱里,千姿百态的花儿给我们的生活增添了丰富的色彩。一、独具慧眼小朋友,你们能认出下面图中都是什么花吗?二、脑部体操1.这些花是在什么季节开放的?2.你在什么时候,什么地方见过这些花?3.这些花都有哪些颜色?4.这些花在形态上有什么特色?()()()()三、挑战天地上面几个问题都想好了吗?下面该是你大显身手的时候了!第1关:荷花荷花在夏天开放。菊花。桃花。梅花。第2关:荷花夏天,公园里…     

彩色泡泡

....曰.曰~ 六月一日于活动?是我们小朋友的节日,学校、班级都组织了哪翻卜小朋友,吹过泡泡吗?喜欢吹泡泡吗?你们吹出的泡泡有哪些颜色?把它画出来,好吗?展开想像,你觉得你吹出的泡泡像什么?试着画一画。“六一”儿童节这天来到操场上,轻轻一吹班级组织大家吹泡泡。我兴高采烈地吸管里钻出了一群小泡泡。泡泡五颜六色,有黄的,有蓝的,有红的,还有紫的,好看极了!泡泡还有大有小呢!大的像苹果,小的像葡萄,一只只,一串串,向天空慢慢飞去,一会儿就不见了,真好玩啊!彩色泡泡@薛文卓~~     

树叶贴画——金鱼

看一看：哇。这群小金鱼多可爱呀。其实它们是用树叶贴成的。学一学：天气冷了，一片片树叶像一只只蝴蝶从树枝上飘落下来。让我们收集一些树叶，学做树叶贴画吧。１．挑选树叶（可剪下纸叶替代），作为金鱼的身子、尾巴、眼睛和鳍，拼贴一条金鱼。２．修剪红色叶子，做金鱼的眼睛。３．再贴一条小金鱼。５．在贴画中加上水草、气泡……４．三片小叶子拼成金鱼的尾巴。做一做：你也动手试做一幅树叶贴画吧。说一说：１．你准备做一幅什么树叶贴画呢？２．你用了什么颜色、什么样子的树叶做了什么？３．你觉得自己做的树叶贴画棒不棒啊？写一…     

春姑娘来了

亲爱的小朋友，草儿绿了，花儿开了，春姑娘来了！我们一块儿去找春天吧！认一认：小朋友，你能说出每幅图中分别画的是什么吗？（）（）（）（）画一画：小朋友，喜欢画画吗？把你眼中美丽的春天画下来吧！说一说：试着有顺序地把你画的景物说一说。（时间），燕子，柳树，花儿，春笋。写一写：试着把上面的问题具体地说一说，再写一写。读一读：春天到了，燕子从温暖的南方飞回来了。柳枝发芽了，嫩绿绿的，一阵春风吹过，柳条随风飘动，多像小姑娘的辫子呀！花儿开了，张开了美丽的笑脸。一场春雨过后，春笋冲破泥土，一个一个从地里冒了…     

欢乐游艺园(三)

~~欢乐游艺园(三)@薛文卓     

欢乐游艺园(二)

~~欢乐游艺园(二)@薛文卓     

可爱的小蜗牛

名字叫做牛说它力气小每当天空下起绵绵细雨时,蒸热撰…“散步”啦!到草丛中或花坛边,看看这些可爱的小蜗牛吧!试着把它们画下来‘黔豁翼黔蒸薰撇〕鬓翼撮蘸纂鬓捉几只小蜗牛,仔细观察: (1)蜗牛头上有几只触角?有什么特点?它的眼睛长在哪里? (2)蜗牛身体有什么特点?它身上最吸引你的是什么? (3)蜗牛爬行时有什么特点? (观察完蜗牛后,把它们送回原来生活的地方。)蜗牛全身都是宝,有关蜗牛的知一识真不少〔}动手查查资料,摘录下来。(l)、‘l勺︸伪、了.1!,孙日甭酗常..砚仍或协塑龄毙汾琴l令翻!创,短生,牙 (4)___________________________-弓…     

四年级习作指导

〖习作要求〗〖名师导写〗桂花〖例文引路〗写家乡的一种植物,或者一片树林,一片草地,一个花园……要求写出这种植物(或树林、草地、花园……)的特点和作用。同学们平时一定见过许多植物,以前我们也写过这类文章,但当时的要求是有顺序地写出某种植物的样子,而本次习作要求不但要把这种植物的样子写具体,还要写出它对人们的好处。首先,你们要选择自己喜爱的、熟悉的、印象深刻的,甚至是感到新奇的植物写下来,这样,这种植物就寄寓了你的情感,它才会被写“活”。其次,要写好植物的样子,离不开仔细的观察,并把观察到的特点要按一定顺序清楚地表…     

四年级习作指导

〖习作要求〗〖名师导写〗平时你一定做过不少小制作,比如折纸等等。请你任选一种,把所用的材料、制作方法和过程说给大家听听,然后按照例文写下来。同学们平时一定很喜欢做手工,看着一件小玩意儿在自己手中诞生,那种自豪的感觉真是棒极了!你愿意把制作的过程写下来,让其他同学也学着做做吗?一、写清楚制作前需要准备的材料。在制作过程中,需要不少材料,如剪刀、胶水、彩色笔、铁丝等等,所以同学们在动笔之前,一定要仔细想想需要准备哪些材料,并将它们一一列举出来。二、写清楚制作的过程。制作一件手工作品,一般要经过几道“工序”,先做什…     

欢乐游艺园(四)

~~欢乐游艺园(四)@薛文卓