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"双师型"教师的培养是我国中等职业教育改革发展的重要环节。文章归纳和反思目前已有的"双师型"教师内涵及各种"双师型"教师认定办法,为制定更加完善、更加科学且符合中等职业教育发展需要的"双师型"教师认定办法奠定基础。 相似文献
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良好的政策支持和制度保障是促进职业教育有序发展的必要条件。文章从资格标准、培养培训制度及评价管理制度三方面,归纳总结了国外职业教育教师培养的特色,即高水平与多样化的资格标准、衔接紧密的培养培训制度、严格的评价管理制度。借鉴国外师资培养的先进经验,我国应从构建严格的资格认证制度、形成培养培训一体化、制定全面科学的评价制度等方面加强"双师型"教师队伍建设。 相似文献
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