《宠儿》中形散神不散的叙事手段及其艺术效果

《宠儿》没有线性展开的情节,没有统一的叙事声音,是一种形散而神不散的叙事手法,该手法有效烘托了主题,达到了独特的艺术效果,使该作品具有更丰富的审美色彩,也因此形成了莫里森独特的后现代派艺术手法。     

小故事中蕴含大道理--例谈小学语文童话故事教学策略实践

小学阶段的语文教学作为小学生语言能力和行为能力的基础教学，一直是小学教学中的重要内容，而由于小学生处于学习心理发育和习惯养成阶段，灌输式的课堂教学无法达到理想的教学效果。本文针对小学语文童话故事教学现象进行探析，从而针对存在的问题提出相应的措施。     

小学语文课堂合作学习教学模式应用例谈

小学语文课堂教学应该根据少年儿童的年龄特点不断开创全新的教学方法,激发小学生的学习热情,确保其能够全身心投入到语文知识学习与探究中。多年的教学实践研究表明,合作学习模式是一种科学的语文课堂教学模式,它能够有效调动学生学习的积极性,全面提升学生的学习效率和学习水平。一、合作学习教学模式的作用和意义分析合作教学模式是同学间、师生间相互合作、讨论、探究的科学教学模式,体现的是一种合作精神的培养,     

刍议高等院校英语词汇教学的方法

词汇教学是高等院校英语教学的一个重要方面。纵观传统教学方法,词汇教学仍然非常滞后,因此,词汇教学要创设真实情景,引入“竞争、合作”理念;注重英汉概念不对应词的教学;结合词语的社会文化背景知识进行教学;采取多种记忆方法;寓教于“乐”;培养学生通过语境来猜测词义的能力。