高职院校辅导员职业压力调查研究

采用高校辅导员职业压力调查问卷,对90名高职辅导员进行调查。得出结论:高职辅导员的职业压力在中度以上,从大到小依次为:工作负荷、工作乐趣缺乏、发展与机会、学生管理压力、知识不足压力、科研压力、学历压力。学历、工作年限、年龄对辅导员的职业压力或部分维度有显著性影响,性别、婚姻状况对辅导员的职业压力无显著性影响。     

高校学生课外管理体系建设研究

在新的历史条件下,高校学生管理工作面临着一系列新的问题和挑战,本文从加强学生课外管理体系建设的研究入手,着重在安全保障体系、组织管理体系和课余文化建设管理体系方面进行了探索,以实现校园和谐平安,培养学生全面发展,促进学生管理工作迈上新的台阶。     

学生社团文化在高校中树德育人的作用 ——以江西某学院书法协会为例

高校社团作为高校学生自我管理、自我服务的基层学生组织,所孕育的社团文化不仅发挥着凝聚校园文化的重要作用,而且其蕴含着思想政治教育元素,承载了思想政治教育功能,能够实现思想政治教育与实践育人的有机统一,促进高校学生健康成才发展。通过厘清高校学生社团文化的内涵、特征、分类、功能,以江西省经济管理干部学院学生社团为例,系统梳理了当前学生社团在发挥树德育人中存在的问题,分析困扰学生社团发挥育人作用的因素,从加强领导与顶层设计、完善学生社团管理机制、提升社团支持保障力度等方面,探索有效发挥社团文化育人效果的实际路径,以期为深入挖掘学生社团文化的育人功能,促进高校学生群体的健康成长提出意见建议。