发挥中心小学少先队组织作用 活跃农村少先队工作

我乡共有十二所小学,其中十一所是村小。近年来,我们一手抓中心小学自身的队工作建设,一手抓村小的辅导,全乡少先队工作呈现新局面。我们是这样做的: 一、优化中心校少先队工作,发挥示范性。 1.强化组织机制。中心校少先队实施了“双线交叉”的组织形式,即大队辅导员、中队辅导员一条线,大队委、中队委、小队长一条线。分工明确,责任到人,层层落实。同时我们重视“横向联系”,定期举行辅导员与队     

小学信息技术教育感与思

普及计算机及其网络应用技术为核心的电子信息技术应用的教育简称信息技术教育。从学科意义上来说,信息技术教育的目的就是培养学生的信息素养,与各学科一样同属教育范畴的信息技术教育,对凸显儿童心灵深处的创新禀赋,有着莫大的优势。