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1.
成人高等财经院校与普通高等财经院校一样,是培养财经类高级专门人才的重要基地,二十一世纪国家与国家之间的经济竞争日益激烈,人才与技术是保证在这种竞争中立于不败之地的关键。发达国家科学界已得出共识“:数学科学对于经济竞争是必不可少的。数学是一种关键的、普遍的、可实行的技术”(引自:数学科学·技术与经济竞争力,美国数学科学委员会报告)。我国的教育界以及社会各界也已得出共识:数学教育对于成人高等财经院校培养财经类高级专门人才也是必不可少的,但实际情况远非人们所想象的那样。成人高等财经院校培养的一批又一批的财经类毕…  相似文献   
2.
数学教师也应做到教书育人裴崇峻教书与育人是一个有机的整体,所谓“教书”是指包括课堂教学、社会实践和科学实验等环节在内的全部教学过程,而“育人”是指培育人才。教书与育人两者是辩证统一的关系,教书是育人的手段,育人是教书的目的。在成人高校中,部分数学教师...  相似文献   
3.
成人高等财经院校是为社会各界的在职人员提供财经类各专业教育的主要场所,高等数学作为财经类各专业的一门主干基础课程,在各专业的教育中应扮演什么角色呢?我们的数学教育工作者应为受教育者提供一种什么样的数学教育目标呢?笔者认为:在成人高等财经院校要建立一个科学合理的数学教育目标,应至少考虑以下三个方面。一、数学教育应为相应的专业学习服务我院成人教育目前开设的专业有:会计学、金融学、计算机科学与技术、工商管理、企业管理、法学、财政学、市场营销、国际贸易、棉花加工与检验等十个专业,高等数学是以上绝大部分专业都必须…  相似文献   
4.
数学类课程一直是成人高等财经院校必须开设的基础核心课程.由于受长期的计划经济体制的影响以及历史的原因,进入成人高等财经院校学习的大部分学生还没有认识到数学的重要性,把数学类课程的学习当作一种包袱,认为是可学可不学,对于数学类课程的学习和教学要求疲于应付,得过且过.如何能找出一条成人高等财经院校数学类课程教学的科学合理之路呢?如何能使广大成人学生对数学类课程的学习有热情有兴趣,进而认真学习,真正达到教育部提出的教学要求呢?这是一个复杂的系统工程,要从课程内容、教学方法与手段,学生的需求和心理以及教学管理规定的严格执行等方面统筹考虑.笔者在这里仅就数学类课程的内容安排与考核模式谈几点粗浅的想法.  相似文献   
5.
浅谈微积分的教学特点裴崇峻微积分是一门基础课,它的内容具有较强的连贯性和系统性,对于初等数学的基础知识要求很高,因此,很多成人学员由于年龄偏大、基础薄弱,都认为微积分是一门“抽象、乏味”的课程。教师们在如何讲授这门课方面都做了很多努力,采取了很多行之...  相似文献   
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本文以安徽省历年统计公报为依据,运用经济数学的方法,借助于Excel的统计分析功能,系统研究了教育对安徽城乡经济发展的影响,提出了安徽教育的发展战略。  相似文献   
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