屠城

一当我把刘邦放走时,范增说我可能会输,因为他说我的心太过仁慈。这句话刺得我耳膜生疼,手中的酒杯被我捏得粉碎。范增漠然地看着我,冰冷的目光简直要把我的心割出血来。我冷笑一声,重新端起一     

在化学教学中培养学生的问题意识

强化问题意识,是培养创新能力的关键之一.结合新的化学课程理念,培养学生的问题意识有助于学生形成一定的思维方法,有利于学生良好个性的发展,有助于培养学生的能力,尤其是创造力.本文就如何在化学教学中培养学生的问题意识作浅显的探究.     

高校资料室：现状与改革走向

现存高校系级资料室是根据本学科教学科研需要而设置的，并实行馆系双重领导。本文对这种体制进行了分析，并就资料室的改革谈了几点看法。     

谈小提琴演奏中右手运弓的基本技巧

在小提琴演奏中,右手运弓技巧的掌握是发音的关键,是小提琴演奏者技术水平及艺术水准的体现。掌握右手弓子的发音及各种弓法变化等技巧,直接关系到演奏者对音乐表达的完整与完善。持弓是演奏基础,弓法是表现形式,运弓是承载音色正确的右手运弓及各种技巧的掌握能使演奏者把小提琴这项乐器技术驾驭的更加完美。     

《幼儿园入学准备教育指导要点》背景下幼儿学习准备的策略研究

<正>2021年3月30日教育部颁布了《幼儿园入学准备教育指导要点》（以下简称《指导要点》）明确提出了科学的幼儿园入学准备内容,从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面,为幼儿的入学准备教育指明了方向。身心准备、生活准备和社会准备在幼儿园的健康、社会领域中已形成了较为完善的教育教学体系,但幼儿学习准备的体系仍较不完善。学习准备是否全面不但影响幼小衔接工作的开展,还关系到幼儿的终身发展。因此,本研究以《指导要点》为背景,对幼儿园的学习准备进行了调查与反思,在此基础上提出有效策略,希望能为幼儿园教师和家长科学贯彻《指导要点》提供良好助力。     

浅谈初中化学教学情境的创设

所谓教学情境．是指具有一定情感氛围的教学活动.良好的教学情境能充分调动学生学习的主动性和积极性．启发学生思维．开发学生智力．是提高中学化学教学实效的重要途径。