洋山港区运营阶段的港口通过能力

为给洋山港区的接续建设和运营管理提供参考,以排队论为基础,将船舶到离港及码头装卸过程视为M/M/C排队系统,建立运营阶段港口通过能力的排队论模型,分析洋山港区通过能力,考察港口运营情况.以2007年洋山港区运营数据为基础进行研究,结果表明,洋山港区的通过能力过剩、负荷偏低,需要引起重视.     

浅谈如何上好练习课

做练习是学生巩固知识 ,形成技能、技巧的重要途径 ,对于培养学生独立工作能力与习惯 ,发展学生的智力与创造才能 ,有着重大意义。当然只有练习得法、扎实 ,才能达到以上目的。本文就作者如何在高中生物课堂上指导学生进行单元练习的做法简介如下 ,与大家商讨。1 广泛提问　一般情况下每学完一章或复习完一章 ,我们都要给学生布置一套单元练习题。单元练习题如果让学生自己去做 ,教师不检查 ,往往效果很差。因为个别自律能力很差的学生根本不做 ,且部分学生对于练习中初次见到的难题在没有教师辅导的情况下 ,一般难以完成。那么如何解决这一…     

采取不同教学形式搞好高中计算机教学

随着计算机技术的飞速发展和计算机应用的日益普及,社会的信息化对学生的信息素质要求越来越高,这对高中计算机基础教学提出了越来越高的要求。在高中计算机课程中有些东西比较抽象,我们可以采取不同的教学形式,以适应该课程的特点。     

利用乐高器材激发通用技术课学习兴趣的探讨

通用技术课程中,很多地方要使用各种工具和材料,需要巨大的资金投入。乐高积木器材可以很好地解决工具和材料的问题。应用乐高积木器材,可以将许多活动直接搬到教室,不需要增加新的任何设备,而积木器材的搭建与拆装,也可以解决学生动手后材料无法多次利用的问题。     

新课改带来的“三变化”

随着新一轮基础教育课程改革的全面实施和教育教学改革创新的全面推进,广大教师的教学思想和观念有了明显的转变,许多教师在改革和继承传统教学的基础上进行了积极的实践与探索。多年来,笔者作为一个新课程改革的实践者,认真感受到了新的课程改革中“教”和“学”的根本性改变。