直击圆中辅助线

在解答与圆有关的问题时,有时需要添加适当的辅助线,以便在已知和未知之间“牵线搭桥”,实现问题的转化,达到解决问题的目的．现就辅助线的作法总结如下,希望对同学们的复习有所帮助．     

如何快速确定相对面？

正方体的展开与折叠是《图形的初步认识》这一章的重要内容，也是近几年中考的热点，而探索正方体的展开图的相对面分布的规律就是其中的一个考点．下面就谈一谈如何快速地确定相对面，供同学们学习时参考．[第一段]     

挖掘中考数学试题中的“陷阱”

综观每年全国各地的中考试卷,可发现命题者往往都精心设计了一些概念易混淆,一不小心就要出错的“陷阱”和“埋伏”性试题,主要在于考查同学们对基本概念掌握得是否扎实,思考是否周密.本文以近两年各地的中考试题为例将这类试题归类介绍,以引起同学们的注意.     

判别式的功用

在电脑技术日新月异 ,普及程度日益高涨 ,计算机辅助教学又方兴未艾的平台上 ,计算器的使用会给我们带来一阵和煦的春风吗 ?回顾我国近几十年的数学教学史 ,考察以不同历史时期发明的科技产品为教学载体的三个里程碑 :算盘→计算器→电脑 ,我们不难深切地感受到 :曾有算盘如火如荼的岁月 ,也有当今计算机欣欣向荣、蒸蒸日上的年华 ,但惟独没有计算器红红火火的日子 .虽然早在 1 999年 5月 ,《中学数学教学参考》就以《数学教学中应重视计算器的使用》一文 ,向教师们发出了平地一声春雷般的呼吁 ,但三五年下来 ,春雷并未震撼出计算器使用的春…     

抓住不变量建模有方向

学习了一元一次方程,可以用来解决实际生活中的许多问题,那么,对于等积变形之类的问题是否也可以利用一元一次方程求解呢?     

解分式方程常见失误剖析

解分式方程的基本思路是通过去分母将分式方程转化为整式方程求解.由于对分式方程的概念及性质理解不清、掌握不透,同学们在解题过程中常出现一些失误.     

三元一次方程组的消元策略

解三元一次方程组的基本思路是消元,即化“三元”为“二元”,将其转化为二元一次方程组求解．解题时要能根据题目的特点．灵活地进行消元．下面介绍几种常见的消元策略．供同学们参考．     

“三差”中考大亮相

极差、方差、标准差反映了一组数据的波动情况,近年来中考也把对它们及其相关知识的考查作为重点.本位将分类采撷数例中考试题,供同学们学习时参考.一、极差例1(1)在"手拉手,献爱心"捐款活动中,某校初三年5个班级的捐款数分别为260、220、240、280、290(单位:元),则这组数据的极差__元.     

唐僧师徒巧过城

“唐僧骑马咚咚咚,后面跟个孙悟空……”话说这师徒四人一路风餐露宿,历尽千辛万苦,去西天取经．一天傍晚,师徒四人远远望见一座城池．唐僧施礼问一老者：“老伯,前方是何城？”老者笑道：“这是一座数学城,里面布满了数学问题和数学陷阱,你们可要小心啊!”