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许蓝玉 《考试周刊》2014,(29):176-176
小学美术欣赏课是小学美术教学的重要组成部分,是提高学生美术素养的重要途径。小学美术以审美教育为核心,绘画、工艺、欣赏并重,着力培养小学生的审美情趣。教师首先要转变观念,其次要了解儿童的美术欣赏心理及欣赏习惯,选择合适的欣赏教学的组织形式和教学方法。  相似文献   
2.
美术是种美,在教学过程中我觉得我们应该重视学生审美意识的培养,注意激发学生的学习热情,用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作,注重培养同学们的学习兴趣与审美意识,力求达到师生在教学活动中的协调统一。  相似文献   
3.
美术是种美,在教学过程中我觉得我们应该重视学生审美意识的培养,注意激发学生的学习热情,用欣赏的眼光去审视学生的每一幅习作,注重培养同学们的学习兴趣与审美意识,力求达到师生在教学活动中的协调统一。  相似文献   
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