对外汉语初级口语教材课文编写评析

文章从课文语料的难度、语言的真实性和话题选择三方面,结合目前使用面较广的三部汉语初级口语教材,对初级口语教材课文进行分析,探索初级口语教材课文编写应该注意的方面.     

会计信息的局限性

本从会计信息的有效性、可比性、可靠性、及时性及反馈价值阐述其局限性。     

新加坡华语特有词语补例及其与普通话词语差异分析

本文以新加坡《联合早报》为语料，收集了116例前人未研究过的与普通话表达内容相同或相近但形式不同的新加坡华语特有词语，并结合前人的例子，从结构和来源角度对新加坡华语特有词语与普通话词语的差异分5小类进行讨论：（1）造词语索选用不同；（2）缩略与否不同；（3）1日词语取舍不同；（4）粤方言词语吸收不同；（5）外来语翻译和吸收不同。     

五种“引入”，快乐课堂第一步

江苏省《新课程背景下初中数学课堂教学有效性的设计研究》课题组设置了一份《初中生数学学习情况调查问卷》,我校初中3个年级、805名学生全部参与问卷调查。关于对数学的喜爱程度,有40％的同学选择“对数学的喜欢程度一般”,有50％的学生选择“最喜欢数学”和“喜欢数学”。综合统计数据表明,有90％的学生对数学是喜欢的。这是我们搞好数学教学的信心所在,更重要的是,向我们提出了一个重要的任务,数学老师要投入精力营建快乐的课堂,     

也门学生汉语声调偏误实验研究

汉语声调是外国人学习汉语的难点之一,不同母语背景的人的声调难点也不尽相同。对阿拉伯语学生的汉语声调感知和发音的偏误规律的研究,有助于更好地了解他们的语音难点并有针对性地提高对外汉语语音教学效率。     

高校阿拉伯国家留学生的教育管理探析

高校阿拉伯国家留学生在宗教信仰、文化观念、语言背景及学习需要上有其自身的特点。在留学生管理工作中充分认识和考虑阿拉伯国家留学生的这些特点并采取相应的管理方法和策略,有利于提高留学生教育的质量和水平。     

基于语义模式的汉语近似结构研究与教学初探

汉语中存在着大量的外形相似或意义相近的表达式,外国学生在汉语学习中常常会混淆它们,或者用简单熟悉的表达式代替复杂陌生的表达式,从而回避使用某个表达式或者出现使用错误。本文在汉语中近似结构的实例基础上,对近似结构进行定义和分类,并结合留学生的习得偏误,构建近似结构的基本语义模式,再回归到教学中,制定教学对策。     

谈在小学数学教学中如何提高学生的语言表达能力

正数学是一种"艺术",更是一种文化,数学语言是它的外显,数学思维是它的内在蕴藏,而数学语言是数学思维的外在的、显性的表现。所以,数学教学活动中对学生数学语言的培养就相当重要了。但长期以来,我们的数学教师并没有在思想和行动上重视学生的语言表达能力的培养,导致了现今的学生数学语言表达存在很多问题,