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机械制图是培养中级技术工人不可缺少的一门重要课程。特别是机械专业毕业的技校生,更要能准确地运用“机械技术语言”。本文从培养中级技术工人的角度,谈谈机械制图的教学。教师素质是关键机械制图教学与其它学科的教学活动一样,自始至终都是在教师的主导下进行的。首先,教学活动中,学生的学习效能是在教师的引导下,通过积极主动地投入学习活动才得以发挥出来的。其次,教学手段在教学活动中的效能也是通过教师的正确使用才得以发挥。再次,教师的思想意识、行为举止、道德修养、情感等都会对学生产生潜移默化的作用。教师不仅是教学…  相似文献   
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《机械制图》是一门专业技术基础理论课程,具有二重性。它一方面要求学生掌握抽象繁杂的空间投影理论;另一方面要求学生运用投影原理和规定在图纸上表达物体的形状和大小。《机械制图》课作业量大,教学难度高,若不及时引导和帮助学生从单独零碎的知识“点”中钻出来,从整  相似文献   
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一、基本练习重在明理。基本练习就是学生把学到的制图知识首次应用于个例之中,对此,必须通过有效的指导,使学生掌握获得的制图知识,并将其纳人原有的知识结构,成为续后练习和向新知识迁移的基础。指导基本练习,一是要加强说理训练,如投影作图原理,要引导学生反复演示三视图的形成(要求学生课前自制人手一个三面投影体系模型),找出三视图之间的必然联系,唤起表面现象的再现,弄清各视图的来龙去脉,加深对三视图投影规律的理解。二是注意总结提练,对教材中的三视图投影规律,概括归纳为三等度量关系和六向方位关系,并编制相应…  相似文献   
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