一类非线性脉冲时滞差分方程的振动性

讨论非线性脉冲时滞差分方程：{xn 1-xn Pnf(Xn-l)=0,n≥0,n≠nk,xnk 1-xnk=bkxnk,k=1,2,3……给出了一类f方程所有解振动的充分条件。     

浅谈英语教学中的素质教育

本文主要分析了在英语教学过程中实施素质教育的途径和方法,阐述了素质教育对英语课堂教学的重要性和要求。     

加强重点专业建设 培养数学与应用数学专业高素质人才的理论研究与实践

从培养方案、教学管理、师资队伍建设、毕业生质量等方面阐述了培养教学与应用教学专业高素质人才的理论研究与实践过程,并分析了实施“三才”培养模式的社会意义及发展前景.     

大学数学问题解决教学应在问题编拟上下功夫

论述了在大学数学问题解决教学中应在问题编拟上下功夫和如何下功夫，以有效地达到培养学生解决问题能力的目的。其中，重点讲述的是：如何使得所编拟的问题具有导欲性。     

非线性脉冲时滞差分方程的振动性

讨论非线性脉肿时滞差分方程xn+1-xn+Pnf(xn-l)=0,　n 0,n≠nk.xk+1-xnk=bkxnk,　k=1,2,2…….     

英语课堂文化氛围建设探究

提要:《义务教育英语课程标准2011年版》中对于课程性质有着明确的阐述:义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。小学英语课堂中目前对于语言的工具性处理较多,而对于语言的人文性上,关注的不够。此种现象的成因并不偶然,教师的个人素质,社会的舆论影响,家长的关注角度等,都使越来越多的老师更多的关注语言的表层使用,而忽视了语言的内涵。通过改变课堂教学方式,提升教师个人素养,学生感受文化氛围等方式,营造人文性与工具性和谐统一的文化课堂,感受语言的真正魅力,学生从中爱上英语,感受语言的美,从而使语言的工具性与人文性相辅相成,彼此促进。     

眼科病床的合理安排——2009年全国大学生数学建模竞赛B题

从对具体类型病人的手术时间限制情况出发,制定合理的入院和手术时间,通过具体的计算程序量化说明了我们模型的实用价值,并运用置信区间给出大致入住时间区间,由排队论和随机遍历计算方法给出床位比例的合理分配.     

我国高等职业教育应实现“多元化”培养目标

高等职业教育具有鲜明的职业特色和行业特色。本文结合高等职业教育的特点,提出我国高等职业教育多元化人才培养目标,阐述通过教学模式、办学机制、师资队伍、教学体系等方面的“多元化”构建与发展来实现多元化人才培养目标。     

问题解决教学应在问题编拟上下功夫

论述了在大学数学问题解决教学中应在问题编拟上下功夫和如何下功夫,以达到有效地培养学生解决问题能力的目的.其中,重点讲述的是:如何使得所编拟的问题具有导欲性.