浅谈“合理用药”

近些年来,关于药品的安全事件此起彼伏,不绝于耳。药品的合理安全应用成为了社会的关注热点。老百姓如何用上“放心药”,公众用药应该避免哪些误区？该文就此进行了简要分析。     

阿莫西林颗粒剂人体生物等效性研究

目的：研究阿莫西林颗粒人体生物利用度及生物等效性。方法：16例健康志愿受试者交叉口服阿莫西林颗粒和参比试剂,以苯甲酸为内标,HPLC-UV法测定血浆中阿莫西林浓度。结果与结论：健康志愿者口服两种制剂后,各参数经统计学配对t检验,均无显著性差异（P〉0.05）。阿莫西林颗粒与参比试剂在健康志愿者体内的药动学参数相似。     

围绕培养目标编写《港口工程学》教材

围绕培养目标编写《港口工程学》教材蒋宗燕，谢耀峰，姜志广，钱芳南京交通高等专科学校目前，高等工程专科港航专业所选用的港口工程教材亟须改革，这就首先要求教育者转变观念，使其能从市场经济对专业知识结构需求的高度权衡教材的教学内容与教学时数，而不一味强调专...     

老年人生理病理药理学特点与用药注意事项

目的：关注老有所医用药得当问题。方法：比较分析了老年人生理、病理和药理学特点,提出了老年人用药得当的注意事项。结果：我国老年人多、老年人体弱病多、老年人对药物容易发生不良反应与中毒性反应多,这是不能回避的问题。结论：要进一步关注老龄化社会和关心老年人身体健康问题,提高生命质量,让老年人生活得更有尊严。     

高职用药护理课程教学方法探讨

根据高职教育的培养目标及用药护理课程的专业特点,分析该专业课程的教学状况,提出教学方法改革的必要性并进行探讨,从而促使学生对该课程知识加深理解和应用,提高教师的教学质量。     

论如何提高高职药学专业学生药学服务能力

随着我国医疗制度的不断改革,人民生活水平的日益提高,我国传统的药学工作模式也逐渐从"发药供应"转变为"药学服务"。药学服务的工作岗位是技术型岗位,作为为社会输送药学技术技能人才的高职药学专业也需要不断进行探索。该文主要针对如何提高药学学生药学服务能力这一问题进行分析探讨。     

虫草口服液开封后虫草酸含量随时间的变化分析

目的：用于指导消费者对虫草口服液的正确使用。方法：考察冷藏和常温条件下虫草口服液开封后菌丝体的生长情况以及虫草酸含量随时间的变化情况。结果：冷藏条件下,一个月内菌丝体极少生长,虫草酸含量几乎未变;常温条件下,菌丝体10天后开始生长,10天后虫草酸含量出现波动,21天后虫草酸含量下降。结论：购买虫草菌丝体口服液的家庭,开封后应立即服用,未服用完的口服液建议冷藏贮存,保存时间不宜过长,最长不超过一个月;开封后常温贮存,夏季10天后虫草酸含量出现波动,影响保健效果。