对高校学生党建工作现状的认识与思考

高校学生党建工作是整个党建工作的重中之重.改革开放以来,高校学生党建工作在各级领导和部门的重视以及党建工作者的努力下虽然取得了较大的成绩,但也存在一些不可忽视的问题.因此充分认识高校学生党建工作的现状,对进一步加强和改进高校学生党建工作.充分发挥党的政治优势和组织优势、培养和造就高素质的人才等具有十分重要的战略意义.     

废铝材制备明矾的实验条件优化

以废旧铝质易拉罐为原料,运用冷却热饱和溶液的方法,通过对强碱的选择以及碱浓度、硫酸用量、温度等因素对实验结果的影响作了进一步的探究,确定了实验室制备明矾晶体的较佳实验条件.当实验水浴温度T=93℃,VKOH=80mL,cKOH=2mol/L和VH2SO4=62mL,cH2SO4=3mol/L时,制备的明矾晶型较好、产量较高.此方法显著缩短了制备时间,提高了实验成功率.     

谁的反应快

一、图形推理 1．如图：有五只杯,三只有水,两只无水。问：怎么移使每两只有水的杯子间隔一个空杯？注：在移动的过程中只能动一次杯子。     

电解质溶液导电实验的改进

全日制普通高中化学人教版中的演示实验＂比较电解质溶液导电能力＂,涉及到溶液的导电性,对学生正确理解电解质、非电解质、强电解质、弱电解质的概念十分重要。但该实验的现象特别不明显,往往使演示老师处于尴尬的场面。本文介绍了用发光二极管法对几个电解质进行导电实验的探究,力求找到更好的实验方法,使学生观察到明显的实验现象,从而提高教学效果。     

浅谈如何增强思想政治教学的吸引力

思想政治教育是人文素质类课程,是高校素质教育的核心,思想政治理论课教学是否有吸引力或吸引力大小,直接关系着思想政治教育的实效性。作为高校思想政治理论课教学工作者,只有不断创新教学方法,将理论知识实践相统一,才能保持和增强对学生的吸引力。本文认为,要增强课堂教学的吸引力,就应该弘扬主旋律,不断创新教学方法,丰富教学内容,才能达到改善教学现状、增强教学实效之目标。     

硫酸亚铁铵制备实验的两点改进

绿色化技术是绿色化学实验的内容之一。本文结合硫酸亚铁铵的制备实验,对化学实验的绿色化技术进行了研究,收到了较好的效果。     

思想政治教学如何培养学生的主体性

在高等学校的思想政治教育中,充分注重对学生主体性的培育和发展,是时代的需要,更是思想政治工作的需要。高校思想政治理论课应从学生的主体地位出发来转变教学观念,兼顾学生主体和课程标准要求,积极运用教学技巧,设计教学过程,调整教学机制,激发学生学习兴趣。要通过多种渠道充分培养学生的主体性,逐步提高学生思想道德的精神境界,从而切实提高思想政治教育的实效性。     

职业院校品牌运作研究

通过品牌运作可以实现职业院校品牌资产的快速扩张,主要方法是发挥次级品牌知识的杠杆作用和利用品牌延伸策略。职业院校次级品牌知识来源主要包括办学单位、地理区域、就业渠道、品牌联盟、许可授权、名人背书、事件、第三方资源等。职业院校品牌延伸能够充分实现品牌价值,实现学校低成本扩张。品牌延伸策略主要有校办企业、校企合作、兼并收购、连锁/托管、继续教育和成立子品牌组织。某种意义上,职业院校品牌运作是一种品牌关系的运作。     

来自浙江省的小学生口算校本调研纪实

新课程改革实施以来,由于《数学课程标准》要求的知识点和知识面的增加,全国各地关于数的计算掌握程度的困惑和争论愈来愈多,各种猜测与非议,让很多教师、学生和家长感到无所适从。鉴于此,本期提供“四川省部分小学毕业班学生计算技能调查纪实”,“浙江省小学生口算校本调研纪实”两篇文本,为加强对小学生基本计算能力的培养,提供了真实的第一手资料。     

浅谈如何提高中职生德育课兴趣

德育课对于中职生的成长、就业具有重大意义和作用,担负着思想道德建设和培养高素质劳动者的重任。然而,德育课在教学中长期处于尴尬的局面。作为德育课的教师,应积极思考如何改善德育课教学,提高德育课的实效性,充分发挥德育课思想教育功能,为社会培养更多更好的高素质人才。