我会与你相伴

如果有一天你想要哭，呼唤我。我无把握把你逗笑，但我会和你一起哭泣。如果有一天你想要逃避，尽管呼唤我。我无把握阻止你，但我可以和你一起离开。如果有一天你不想听任何人的话，呼唤我。我保证会在你身旁，并且保持安静。但如果有一天你呼唤我，而没有回应。快来到我的身边，也许，我需要你。If one day you feel like crying...Call me.I don't promise that I will make you laugh,But I can cry with you.If one day you want to run awayDon't be afraid to call me.I don't promise to ask you to stop...But I can run wit…     

细菌肽聚糖及其应用

肽聚糖是构成细菌细胞壁基本骨架的主要成分,结构具有多样性的特点.青霉素等药物能抑制肽聚糖的生物合成.细菌肽聚糖分子中肽尾第三位氨基酸的种类、肽桥的结构以及邻近肽尾交联的位置,常被用作现代微生物分类鉴定中的重要依据,肽聚糖是免疫系统的免疫增强剂,能用于疾病的诊治研究.把肽聚糖用于水产养殖等方面有利于解决生物抗药性问题及食品的药物残留问题.     

工程制图课程教学方法改革的探索与实践

教学方法的改革与实践是近年来国内高校的教学改革热点之一,结合工程制图课程的教学,就工程制图课程教学方法改革的相关问题进行了探讨。对推进工程制图的全面改革及深化以人才培养模式为主题的教学改革具有一定参考价值。     

自留地

随着“三农”政策的逐步推进。中国农村改革不断推进．农村正在变得日益美好。使得在喧嚣、拥挤中痛苦挣扎着的城里人有时都无比羡慕农村．那里有静谧并且糅合着野花清香的空气．蔚蓝色的天空，山清水秀的景致。那么在农村．哪里的风光又是农民兄弟姐妹眼中的仙境呢？答案既简单而又统一．那就是他们自留地的无限风光。     

问题教学法在英语教学中的运用

英语教学中普遍存在着"投入大,收效微"的现象。本文提出了一个解决的建议-问题教学法。并着重论述了问题教学法的定义及在英语教学中问题教学法的构建模式。     

错误分析与高中英语教学

本文理论联系实际,根据错误分析理论和中介语理论有关错误的研究,对高中生书面表达出现的错误进行调查分析,并提出纠错的策略和教学建议。     

高三1—4单元重点句型及长难句解析

1.as引导的让步状语从句 [教材例句]Impressive as the record is, it fades next to the story of Armstrong＇s struggle against disease.[第一段]     

英语动词过去时的实质及其认知理据

过去时的基本意义表示过去时间,但也表示非真实性和和缓的语气,因而形成一个多义范畴。本文主要探讨英语动词过去时的实质──距离性及其背后的认知理据,从而揭示三种意义间的内在关系。     

浅谈英语虚拟语气的句子种类

虚拟语气是英语的一个语法项目。其虽占位不大，但却让教者为重、学者为难。掌握虚拟句结构的特点和种类是解决该难题的一个捷径。虚拟句上可通文，下可系词，学用方便。本文综观虚拟句，分其为5大类型15式，基本涵盖了虚拟语气的全部主要内容，使学习者可纲举目张。     

不能改天的约会

Nothing in life is more important than your family.Give them the time they deserve,be- cause these things cannot be put off till"some other time".生命中没有什么比你的家庭更重要。多花些时间陪陪你的家人,因为这些事情不能被推迟到"改天"去做。结婚21年后,我发现了保持爱之火花的一种新方法。我开始与另一个女人出去约会。其实这还是我妻子的主意呢。"我知道你爱她,"有一天她对我说,这令我感到惊奇。"但我爱的是你,"我声明。"我知道,不过,你也爱她。"