关于中专学校德育工作的思考

回顾建国以来我国的学校德育工作。其巨大的成就是不可磨灭的。但目前存在的问题仍不容忽视，如重智育、轻德育的现象依然存在，社会发展现实和新形势使青年学生思想品德问题进一步凸现出来，德育实效性问题也就摆在我们面前，值得我们进行思考和探索。     

应用型本科人才培养模式改革的研究与实践——以大连工业大学为例

应用型本科人才培养是高等教育的重要目标。目前高校的应用型人才培养中存在着多种误区。大连工业大学近年来从专业设置调整、深化课程教学模式改革、多层次设计人才培养途径等方面入手对应用型本科人才培养模式进行了改革,取得显著成效。     

“融谐教育”人才培养模式的构建与实施

地方综合性大学在大众化高等教育阶段如何围绕全面提高人才培养质量这个中心,提出了以融谐教育理念为指导,以人才培养模式为突破口,组织实施了人才培养融谐模式的研究与实践活动,构建了基础教育、专业教育、综合教育三位一体的融通与和谐的人才培养模式。融谐理念强调人才培养的各个方面是一个相互联系、相互作用和相互依存的有机整体。只有各种要素和各种矛盾融通与和谐,才能为经济社会发展培养合格人才。     

“融谐教育”人才培养模式的构建与实施

地方综合性大学在大众化高等教育阶段如何围绕全面提高人才培养质量这个中心,提出了以融谐教育理念为指导,以人才培养模式为突破口,组织实施了人才培养融谐模式的研究与实践活动,构建了基础教育、专业教育、综合教育三位一体的融通与和谐的人才培养模式。融谐理念强调人才培养的各个方面是一个相互联系、相互作用和相互依存的有机整体。只有各种要素和各种矛盾融通与和谐,才能为经济社会发展培养合格人才。     

规范管理多媒体教学 切实提高教学质量

多媒体教学作为一种现代化教学手段,具有许多优势,我校通过对多媒体进行规范的管理,提高了多媒体教学授课效果,保障了教学质量。     

小学数学平面图形教学策略探析

随着新课程改革的深入,数学教学已经由传统的注重知识传授转向注重开发学生的创造性思维。但随之而来的一系列过渡问题也凸显出来。如何更好地开展小学数学教学,如何对小学数学平面图形的教学策略进行深入的剖析,是每一位小学数学教学工作者必须思考的问题。为顺应时代要求,新课改对教学目标、教学任务等做出了相应的调整。然而部分教师无法及时转变教学观念与教学方法,仍然采用传统的教学方法传授知识,这样就加大了学生的学习难度。另外,图形教学     

小学数学合作学习初探

合作学习就是师生共同协作、共同参与、共同探究的学习方式,它主要在于分工合作,协同作战,用团队精神面对困难,用群体力量战胜困难。在合作学习中主要通过讨论、争辩、表达、倾听及参与实践等形式来展开,让学生在活动中体会到合作的作用,有意识地引导学生参加实践活动,培养他们的实践意识、合作意识,这是现代课堂教学的主要特点。     

注重教学过程 全面提高本科教学质量——大连工业大学教师教学评价优秀奖评选案例

本科教学质量的提高是高等院校内涵式发展的重要载体,提高课堂教学质量是提高本科教学质量的关键因素。大连工业大学积极探索以教师教学评价优秀奖的评选带动本科教学质量的整体升华,在实践中取得了良好的效果,并得到了教师和兄弟院校的赞誉和好评。     

尾巴上的幸福

阳光总在风雨后,SARS的阴霾饱挡不住温情、关爱、理想、信念的光辉。站在9月的艳阳下,回首SARS肆虐的日子,有多少故事感人至深…… ——编者