高校高水平青少年乒乓球运动员赛前心理训练的调查研究——以沈阳师范大学为例

采用文献资料法、综合分析法、数理统计法和访谈法,对沈阳师范大学高水平乒乓球运动队的训绦睛况进行调查,探讨青少年乒乓球运动员的心理特点及赛前心理训练情况,旨在为提高青少年乒乓球运动员的运动成绩提供依据。     

乒乓球教学中大学生自我效能感的培养

采用文献资料法、问卷调查法、实验对比法和数理统计法,运用自我效能感的原理,在高校乒乓球选项课教学中进行培养和激发学生自我效能感的实验研究,结果表明:实验班成绩优于对照班,且有非常显著的差异;在乒乓球教学中运用合作教学方法培养和激发学生的自我效能感,可以有效地提高乒乓球教学的效果.     

沈阳师范大学乒乓球必修课教学改革思路探讨

采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等对沈阳师范大学乒乓球必修课教学进行分析研究,目的是对沈阳师范大学乒乓球必修课教学目标的设计、教学改革、教学内容的设计、教学方法与手段、考核评价体系等进行客观分析,找出制约沈阳师范大学乒乓球必修课教学质量的影响因素,提出完善与改进的发展思路,为推动高师体育院系乒乓球必修课教学改革提供参考。     

视频与录像结合教法在乒乓球课教学中的应用研究

采用文献资料法和实验法对沈阳师范大学体育学院乒乓球技术课教学进行实验研究,结果表明：采用视频与录像结合教学法对乒乓球技术课教学具有明显的促进作用;实验班无论是在技术评定成绩上,还是在达标考核成绩上所取得的效果明显好于运用传统教学方法的对照班;此方法具有为学生呈现完整的技术动作、关键技术环节循环演示,提高课堂反馈与纠错能力,使学生的感知觉和注意力得到有效刺激的优势。     

乒乓球选项课课程体系现状的调查与分析

本文将高等院校乒乓球选项课的课程体系列为研究体系,对教学内容、时数,教学操作实施以及考核内容方法加以探究,以期为乒乓球运动在沈阳师范大学的良好开展提供一定的参考。本文运用文献资料法、问卷调查法等对沈阳师范大学乒乓球选项课课程体系的现状进行了调查,对其中的组成因素进行分析,找出其中的问题所在并提出改进建议,尝试在有限的课时内,最大程度的提高大学生乒乓球运动水平和能力,为他们形成终身体育的意识和能力打下坚实的基础。     

现场教学的类型及目的

现场教学可分为参观性的、见习性的和生产性的;其教学目的有三:学习新课、巩固知识、学习技能。     

大学英语口语课堂中的沉默研究

大学英语口语课堂中的沉默,是很多高校都普遍存在的一个现象.文章主要从学生和教师的角度对这一问题进行了探讨.导致大学英语口语课堂沉默的学生因素是学习动机不强与学习功底不足,而教师授课模式也可能导致口语课堂的沉默.因此,笔者认为大学英语口语教师应该不断完善教学思路,帮助学生澄清错误认识,端正学习态度.同时,应改变“输入式”教学模式,让学生多说.另外,还应改进教学方法,改善提问技巧,让学生在比较轻松的氛围中主动开口说英语,最终达到提高学生口语水平的目的.     

新得《重校古周礼》版本考

《重校古周礼》是据《古周礼》为底本所作,故内容与《周礼》内容略有不同。今我图书馆新得一古本《重校古周礼》,其版本不定,仅以此文略加考证。     

析“山寨”的词义衍化现象

2008年“山寨”风的盛行使得人们对“山寨”一词的词义发展史有着极大的兴趣,因为它从开始指代“在山林中设有防守栅栏的地方”到现代有了“仿造”、“模仿”等新义,本文用认知语言学中类典型理论分析“山寨”一词词义衍化现象。     

对我国优秀乒乓球运动员直拍横打新技术应用的个案分析

直拍一直是中国队传统打法,但现在却危机四伏、举步维艰.通过世界大赛实践证明,横打技术创新思路是正确的,王皓、马琳等选手采用该打法已处于世界领先水平.通过对第47届世乒男团决赛中国对德国队比赛录象的分析,研究王皓、马琳在比赛中新技术应用情况及存在主要问题,旨在为直拍快攻打法的发展及应用提供参考.