管理创新——实现高校社团跨越式发展的动力引擎

学生社团是高校校园文化建设的主要阵地,是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径,是学生创新精神和实践能力培养的重要载体。当前大学生社团因自身动力不足和外部环境制约,很难得到较大程度的发展和壮大。本文分析了社团进一步发展的动力障碍,提出管理创新是实现高校学生社团跨越式发展的动力引擎。     

我国大学行政权力的重新配置--基于"三权制衡"模式的思考

围绕大学组织有三种不同性质的力量形态：市场权力、学术权力和行政权力。三者之中行政权力居于强势地位。随着市场力量的崛起、行政管理理念的转变和学术力量的回归，要有效提高大学的办学效率，必须对其行政权力的配置进行合理调整。而在行政权力调整过程中则应注意明确行政权力的势力范围，转变其作用方式；明确权力主体，外放行政权力；明辨权力性质，重构学术权力和行政权力的关系等。     

独立学院的外部权力关系研究

权力决定着制度的形成及变迁的轨迹。独立学院产生和发展的过程即是制度由均衡向相对均衡,再到非均衡的周期运动过程,在此过程中,权力的生产要素及其外部权力结构状态决定着独立学院未来的发展。     

高校学生社团人力资源管理探析

人力资源因素是高校学生社团发展之引擎,社团发展战略根本是人力资源战略。本文通过分析当前社团人力资源管理中存在的问题及原因,有针对性地提出社团人力资源管理对策,供社团工作者借鉴。     

当代大学生志愿精神崛起的价值分析——基于社会主义和谐社会建设的视角

志愿精神是自愿、不计报酬地参与推动社会进步、促进人类自身全面发展的社会公益事业的精神。我国志愿精神产生于传统的仁爱思想,随着公民社会的兴起而不断传播和发展。志愿精神有效推动并促使我国志愿服务事业蓬勃发展。在社会主义和谐社会建设中,大学生志愿精神对践行并发展社会主义核心价值体系的精髓、承载社会主义道德建设使命,促进社会主义市场经济的发展,推动和谐社会的良性互动等均有着重要意义。     

独立学院政策变迁的价值分析

独立学院政策变迁是沿着制度供给-需求路径进行的,其中不仅有对经济效用等直接价值的追求,也包含了对公正、平等、自由等政策元价值的追逐,但这些在以往的研究中并没有清晰地展现出来。政策的经济价值作为独立学院政策变迁的直接诱因,包括教育政策主体在内的教育权利主体对它的认识以及对教育经济运行规律的认识。从教育政策本质看,独立学院政策作为服务和增进公共利益的政府性产品,是对教育资源的权威性再分配,其本质是社会利益的集中反映,这一本质决定了独立学院政策不能忽视伦理价值。因此,要更加深刻地挖掘独立学院这种特殊的办学模式所具有的价值内涵、要更好地为独立学院的政策评估和制定提出富有创建性的政策建议,对其价值的分析就不能仅停留在单向度的说理上,而要对其进行复合性阐释。     

独立学院是我国高等教育资源整合的路径选择--基于高等教育大众化的思考

穷国办大教育,教育经费严重短缺,从而造成了优质教育资源供给与过度教育需求之间的矛盾,在此基础上出现了介于公办和民办之间的“混合公共品”,亦称中国高等教育的“第三条路”———独立学院。独立学院的出现,整合、提高了资源的利用率,扩大了我国高等教育的规模,为我国高等教育大众化作出了贡献,是我国高等教育办学机制与模式的大胆创新。     

在新的社会阶层中发展党员是我党重要的建党主张

江泽民同志的“三个代表”的重要思想内涵丰富 ,博大精深 ,具有很强的理论性、实践性和指导性。特别阐述了根据时代特征的变化 ,结合我国的实际情况 ,在新的社会阶层中发展党员的问题 ,明确提出来自工人、农民、知识分子、军人、干部的党员是党的队伍最基本的组成部分和骨干力量 ,同时也应该把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的社会其他方面的优秀分子吸收到党内来。这是马克思主义建党学说在新的历史条件下的创造性运用和发展 ,解决了一段时间以来人们对党的队伍建设上的种种困惑。同时对在新…     

徐矿劳模技术创新室:实践特色与动作模式

徐矿劳模技术创新室在为“创争”活动注入活力、为企业创造可观经济效益的同时,形成了具有中国化的、煤炭行业特色的、徐矿集团风格的学习型组织文化、劳模文化、创新文化,推动了职工队伍知识化进程。