土建类专业应用型人才执业能力培养的综合保障体系研究

土建类专业应用型人才的培养,重点就是要加强其执业能力。为此,土建类专业应用型人才的培养的综合保障体系显得十分重要。一是在思想保障上,我们要确保认识到位,要认识到执业能力对土建类专业应用型人才培养的重要性;二是在组织保障上,我们要确保师资到位,尤其是确保师资队伍中有学术背景的教师与有工程背景的教师保持合理的比例;三是在制度保障上,我们要确保真正做到有章可依,有规可循;四是在条件保障上,我们要确保经费到位,实现资源的高效利用。     

JAVA多线程机制在波形流动中的应用及分析

简要介绍了JAVA语言，并分析了多线程机制的原理，多线程的实现方法，随后利用多线程机制来实现波形流动.并就波形流动中的某些相关问题进行了简单的分析与讨论，从而提出了相关的解决方法.并给出了一个具体的应用实例.     

高校实验室工作的五要素

指出了高校实验室建设和管理工作的五个基本要素：制定切实可行的实验室建设发展规划;加强实验队伍建设;加强实验室硬件建设和管理;推进实验教学改革;规范实验室日常管理.     

地方高校成人高等教育课程体系构建策略——基于执业能力培养

正随着我国产业结构调整和生产方式的转变,社会职业岗位加大了对技术应用、开发创新人才的需求。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》明确指出:"高等教育要适应国家和区域经济社会发展需要,建立动态调整机制,不断优化高等教育结构。优化学科专业和层次、类型结构,重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模"。成人高等教育作为地方高校高层次人才培养机构的重要组织部分,如何更好地发挥自己的特色和优势,构建出科学合理的地方人才培养体     

质量工程下地方高校电子信息类专业学生创新能力生长点的研究

根据当前地方高校的建设、发展和特点及其电子信息类专业办学实际,提出了通过课程教学整合化、实验教学模块化、素质培养全程化、能力培养个性化、技能考核常规化等多种方式,在质量工程下发掘电子信息类专业学生的创新能力生长点,并进行培养和提高的有效途径,迎合了社会发展需求,解决了地方高校发展中存在的诸多现实问题和矛盾,为加快专业建设步伐提供了新的思路,为提高人才培养质量提供了可靠保障,也为加速地方高校健康发展奠定了坚实基础。     

新建高校实验室建设与管理存在的问题及解决措施

对新建本科院校实验室建设和实验教学管理存在问题进行分析。并针对实验室建设和管理存在问题提出了一些解决措施。     

JAVA多线程机制在波动流动中的应用及分析

简要介绍了JAVA语言，并分析了多线程机制的原理，多线程的实现方法，随后利用多线程机制来实现波形流动，并就波形流动中的某些相关问题进行了简单的分析与讨论，从而提出了相关的解决方法，并给出了一个具体的应用实例。     

基于专业能力培养的成教课程体系的构建

分析了成教生专业能力学习需求与现行人才培养脱节的现状,确立根据行业、产业、职业、企业对职业能力的要求,实现成教人才由＂知识型＂培养模式向＂能力型＂培养模式的转换与提升。根据专业能力培养需要,构建＂基本技能课程＋专业能力课程＂兼顾＂发展能力＂的课程体系,提出运用＂治理＂理论和管理学方法构建成教课程体系。