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1.
为了更好地了解国家助学贷款在贵州高校的实施情况,我们对省内四所高校和贵州省教育厅助学贷款办公室进行了调查问卷和走访.经统计分析,助学贷款在我省取得了较好的成绩,同时也存在一些不足.为了解决助学贷款中的问题,必须制定<国家助学贷款法>,以明确规定各方主体之间的权利和义务.  相似文献   
2.
For the early generation of both Chinese and Indian immigrants,their deep immersion in their own language and cultural environment has given their life experience an indelible nostalgia.However,the children of their descendants born in the United States have no such cultural heritage and spiritual burden,their thinking on values,languages,education,occupation,clothing,social communications,etc.are more largely Americanized and culturally identified with the mainstream society.In this way,the various intergenerational conflicts reflected in Chinese and Indian American literature implies the importance of negotiation through the use of shared resource between the old and new identities to balance,adapt and integrate in the adopted land.  相似文献   
3.
以贵州省黔东南州西江千户苗寨为研究对象,调查了村民对旅游影响的感知,分析了旅游活动对目的地社会经济文化影响的效应。结果显示:村民感知到旅游活动促进了当地经济发展、增加了收入、改善了交通,但也减弱了村民对民族文化的认同感;旅游活动对社区主要影响:外来常住人口增多,大量村民外出务工,景区空心化,景区管理重经济效益、轻文化保护,景区都市化严重,村寨民族文化同质化、商业化特征突出。因此,需要认清西江苗寨这种功能变迁的利弊,因势利导地处理好村民“二重性主体”特征,加强旅游开发中的村民参与,提高村民保护民族文化的责任与意识,创新、优化旅游开发管理思路与目标,促进西江千户苗寨可持续发展。  相似文献   
4.
“思想道德修养与法律基础”课是一门具有较强理论性和实践性的课程。在该课程教学中,新建本科院校存在着重理论而轻实践的状况,有必要对该课程实践教学进行改革。  相似文献   
5.
美国华裔作家哈金作品《等待》揭示出生命的"延异"特质。采用法国哲学家德里达的"延异"符号,我们可以发现《等待》中主人公的"暧昧性"、"无归属感"和"非中心"化。  相似文献   
6.
贺银花 《考试周刊》2015,(24):69-70
教学互动是让教师和学生充分参与课堂教学的重要宗旨,只有教师和学生充分互动,才能让学生在一节课上获得较多的知识。只有关注数学教学过程,关注学习过程中的学生,才能促进学生可持续发展,在过程中成长,在过程中创新。  相似文献   
7.
美国华裔作家哈金作品《等待》揭示出生命的"延异"特质。采用法国哲学家德里达的"延异"符号,我们可以发现《等待》中主人公的"暧昧性"、"无归属感"和"非中心"化。  相似文献   
8.
随着恐怖融资活动的日益猖獗,有效防范和打击洗钱活动已经成为许多国家的共识。我国2006年10月31日通过的《反洗钱法》与该法颁布之前的反洗钱立法相比存在许多创新,同时与国际反洗钱尤其是欧盟反洗钱立法相比,又存在诸如对特定非金融机构作为反洗钱义务主体规定的法律级次和法律效力较低、反洗钱罪主观方面过窄、“不可罚之事后行为”理论的限制和对于境外的非法资金临时冻结时间过短等方面的不足。为克服这些局限性,我们应采取一些措施。  相似文献   
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