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随着我国改革开放和社会主义市场经济的进一步发展,对我国的经济、政治、文化、教育,乃至社会生活等方方面面都产生了巨大而深远的影响。这既为档案工作提出了新的挑战,也提供了难得的发展机遇。如何应对新时期给档案工作带来的机遇与挑战,保持档案工作的可持续发展,成为档案工作者亟需研究解决的课题。 相似文献
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贾海云 《中国基础教育研究》2006,2(7):132-132
小学数学教学具有高度的抽象性,严密的逻辑性和广泛的应用性。数学知识的应用是广泛的,大至宏观的天体运动,小至微观的质子、中子的研究,都离不开数学知识。为此,小学数学教育必须重视数学应用的教学,把应用意识和应用能力的发展放在重要的位置上,使学生能亲身应用所学知识和思想方法去思考和处理问题。这就要求我们在教学时,应着眼于学生的生活经验和实践经验,开启学生的视野,拓宽学生学习的空间,最大限度的挖掘学生的潜能,从而使学生体验数学与日常生活的密切联系,培养学生从周围情境中发现数学问题,运用所学知识解决实际问题的能力,发展学生的应用意识。应用意识的培养,应注重从小培养,赋予抽象的数学以生机和活力,增强学生对数学学习的兴趣,为将来更好地学习数学夯实基础。那么,我们应如何在低年级的数学教学中培养学生的应用意识呢? 相似文献
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从21世纪伊始以来,随着网络信息技术的飞跃性发展,电子信息工程已成为我们生活中脍炙人口的话题。随着电子信息工程在各产业需求的不断扩大,其现代化技术的探究已日渐被提上议程,本文将从电子信息工程的定义着手,重点阐述其现代化技术发展现状及其推动举措,让电子信息工程的作用发挥得更广泛。 相似文献
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