多哈亚运会中、日竞技游泳成绩的对比解析

运用数理统计法、文献资料法、逻辑分析法,主要对我国与日本在多哈亚运会的游泳成绩进行对比,结果显示：在金牌数量上,我国与日本战平,奖牌数量略少于日本;后备人才的储备低于日本;新人的表现略逊于日本。通过对比分析,找出我国竞技游泳项目存在的问题,并提出相关建议与对策,以期对我国竞技游泳项目的良性发展奠定一定的理论基础。     

网球选项课分层教学研究述评

将分层教学应用于网球选项课符合因材施教的教育原则和网球选项课自身的特点,本文主要从网球选项课分层教学的理论体系建构和实施研究两方面的综述已有的相关文献,同时,提出建议。     

2011年李娜法网夺冠前后比赛技术统计分析与评价

通过2011年李娜参加的网球四大满贯中澳网和法网女单后四场、温网前两轮和美网第一轮的共计11场比赛的录像,对其每场比赛技术统计资料进行分析研究。找出李娜在温网和美网失利的原因。结果显示:李娜的一发成功率和破发成功率还需要加强;主动进攻能力虽然变强,但非受迫性失误的增多,仍然是李娜急需解决的问题;拥有网球全面技术的稳定性和良好的心理调节也是李娜未来比赛必须改善的。只有解决以上这些问题,李娜才有机会获得下一个大满贯冠军。     

羽毛球运动员的体能训练策略

笔者查阅大量文献资料并结合多年业余教学训练经验,对羽毛球运动员的体能、体能训练的重要性、体能训练的内容及体能训练的注意事项展开论述,旨在说明体能是羽毛球运动的基础,是提高技术平的关键因素.我国及世界优秀羽毛球选手成功经验证明:良好的体能可以防止运动损伤的发生,促进提高专项运动技术水平.