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论现代学科建设与发展的"自组织"模式 总被引:5,自引:0,他引:5
学科建设与发展的过程就是知识集合的过程,这种知识集合经历了从线性律到交融律两个阶段。在对学科建设与发展的结构性矛盾和体制性矛盾分析的基础上,提出了组织“感应能力”与“响应能力”相统一的学科建设与发展的“自组织”行为模式。 相似文献
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是否存在放之四海皆准的普世价值?如果存在,是否可以据此在世界范围内确立起宽泛的道德判断标准?如果可以,在普世价值的指引下、在宽泛道德的规范下,能否超越民族国家,构建起国际交往的新秩序,从而促进世界的和平稳定、全人类利益最大化地实现?面对这一系列问题,世界主义者会一直点头称是。世界主义者不想组建统领全球的"世界政府",而是致力于将全人类塑造成"道德共同体",他们希冀通过道德的力量逐渐地改变世界。那么, 相似文献
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环保是怎么一回事?不难理解,环保问题的由来与资本主义的发展紧密相关,资本主义的发展推进了全球工业化大生产、城市化的进程,经济高速增长伴随着全球性的资源能源过度开发与消耗、工业污染与生态破坏的加剧,由此产生了全球气候变化等一系列环境问题,相应的解决方案既是地方性的也是全球性的,需要人类共同为之付出努力。 相似文献
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教育国际化已经成为国际趋势,成为了各国之间进行交流的主要形式之一,加强对高校留学生管理工作的重要性越来越凸显。探索出一套高效的既能符合中国实际国情又能与国际模式接轨的留学生管理模式,将对高校和留学生发展有着深远的现实意义。本文着重分析了我国高校留学生管理工作中存在的问题,并提出了一系列相应的缓解措施。 相似文献
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赵乔 《中学生阅读(高中版)》2008,(2S):51-52
<正>这首儿童诗里的孩子不是因为没有新鞋而哭闹,而是满街的新鞋刺激了他的欲望,在见到失去了腿的人时,欲望才淡化了。原来,心理上的参照物往往会影响人对幸福的感知。记得小的时候并不能经常吃到鱼,所以特别渴望能吃到鲫鱼﹑鲤鱼,而现在这些鱼已是很平常了,我总是让妈妈去买三文鱼或鳕 相似文献
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