关于社会主义市场经济的几个问题

关于社会主义市场经济的几个问题赵天安在高级中学试用课本高一《思想政治》（下册）中多处讲到关于社会主义市场经济的问题。近几年来，这一内容的篇幅越来越多，量越来越大，涉及的面越来越广。为讲清社会主义市场经济的一些问题，提高教学实效，我从以下三方面谈谈个人...     

外国也在搞爱国主义教育

古今中外历来把爱国主义视为凝聚民族精神，动员和鼓舞人民团结奋斗的一面最鲜艳的旗帜。江泽民同志曾经指出：“对全民族和全体人民来说，首先要抓好爱国主义教育。世界上任何社会制度的国家都很重视对人民进行爱国主义的教育”。什么是爱国主义？列宁曾经精辟地指出：“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。由于人们世世代代都是在自己祖国的土地上生存和发展，在自己的祖国的保护和哺育下，使用着祖国的语言、文字，开发着祖国的物质资源，继承着祖国的文化传统，每个人的命运都和他们祖国的命运息息相关，…     

让学生能说会道

中学思想政治课教学如何由“应试教育”转向“素质教育” ,是一个探讨已久、而又言犹未尽的课题。为改变政治课教师教条条、学生背条条、考试考条条、考后全忘掉的僵化模式 ,真正把政治课引到素质教育的轨道上 ,笔者在长期的教学实践中尝试把“说”引进政治课堂。一、三分钟演讲活动（或称主持人节目）这项活动放在每节政治课开讲前三分钟进行 ,这是个固定节目。演讲的顺序是按学生学号为序 ,演讲者事先可略作准备 ,根据具体要求确定内容 ,拟一个提纲 ,或写个演讲稿 ,演讲内容可根据课本内容或当前的热门话题 ,提出问题让大家答辩。此形式学…     

关于班主任写评语的几个问题

关于班主任写评语的几个问题□赵天安一、对评语的意义的认识当一个学期或一个学年结束前夕，班主任要为本班四五十位学生在该学期或该学年的在校表现作出恰如其分的评价，即评语。班主任的一纸评语廖廖数语，却举足轻重，关系着学生升级、升学、参军、招工以及评选三好学...     

做父母的责任

天下的父母都心疼自己的孩子 ,充满爱心地把他们抚养和教育成人 ,而孩子是否都能听从父母的教育并回报父母呢？父母抚养和教育孩子时 ,千万不要忘记首先让孩子懂得做人的道理 ,然后再去求知 ,做事。如孩子不会做人 ,难免会出错。大家可能没有忘记 ,去年春节前夕 ,浙江金华四中高二学生、１７岁的徐力因对母亲提出的学习目标无法实现而感到压抑 ,多次与母亲发生顶撞 ,最终发展到用榔头将母亲活活砸死。这个惨案骇人听闻。现在回想起来还会令人不寒而栗。子女因不满父母的管教 ,亲手杀死他们的事例 ,虽然只是极少数 ,但却不容忽视。我们不禁要…     

外国爱国主义教育摘编

古今中外历来把爱国主义视为凝聚民族精神、动员和鼓舞人民团结奋斗的一面最鲜艳的旗帜。因而世界各国都充分利用和挖掘进行爱国主义教育的内容,如升挂国旗、奏唱国歌、山山水水、寸寸土土、传统文化、历史人物、历代文物、名胜古迹、风俗人情、民族精神等等,以强化爱国主义教育。 1.朝鲜劳动党和政府非常重视对本国人民,特别是青少年一代进行爱国主义思想教育。朝鲜国家根据青少年的特点,把爱国主义教育落实到让青少年能够看得见、摸得着     

开展有趣的政治课活动

开展有趣的政治课活动赵天安政治学科一向被学生视为枯燥、乏味、呆板的理论说教，所以学生对政治课“不感兴趣”，教师也说“政治课难教”。为了提高学生对政治课的学习积极性，必须首先激发学生的学习兴趣，我们经多年的教学实验，摸索到以下几种方法，比较能激发学生学...     

让学生能说会道

叶圣陶先生曾说过:“在听说读写四个字之间,说最为基本。”现代社会,口才已成为衡量一个人能力大小的参数。培养学生的口头语言表达能力,是开发学生智力的重手段。学生口头表达能力的培养不仅是语文教师的事,政治课教师也可以在学生掌握马克思主义基本观点的基础上,把说的训练提到一定的位置。政治课对学生加强说的训练,不仅仅是指要求他们不说脏话、粗话、野蛮话,还要求他们说话的内容正确、态度从容、大方、词汇丰富、条理清楚、有鼓动力和感染力。在“说”的训练中要使学生的语言