应用“概念图”提高高中生物课堂教学效果

<正>在生物学课堂教学中,概念图作为一种教学工具其优越性愈明显,让相对比较年轻的学科教学更具特色,学生学习的主动性得到了充分发挥。本文从多种课型"教"与"学"的双边活动出发,浅析概念图在新授课和复习课两种课型中的具体作用,希望能对教学     

网络在生物学教学中的运用

为了能更好地深化生物课堂的素质教育,体现以人为本,建构一种既能发挥教师的引导作用,又能充分体现学生主体地位的新型教学模式,利用网络进行生物课堂教学模式值得我们     

低成本长距离以太网传输实现方案

国办一号文件的发布,无疑增长了广电运营商进行数据通信网络建设的热情。然而广电运营商的资金实力、技术力量及业务规模等各方便却远落后于电信运营商。经过长期实践,采用光纤以太网组网建设IP城域网方案以其经济的价格、良好的扩展性和大容量的带宽获得了广电运营商的青睐。可随着广电网络规模的不断扩大,以太网传输距离不足的问题逐渐显现。本文就以太网单跨150KM传输距离的实现方案做出一些介绍和探讨。     

初中生物教学渗透人文素养的教学途径探析

新课程强调素质教育,初中生物教学的目的不仅仅是要给学生介绍一些生物知识,促进学生人文素养的提升也是其中的一个重要方面．本文就初中生物教学如何渗透人文素养进行探讨,旨在更好地完成生命教育的目的．     

新时期党建在高校思想政治教育中的作用及对策研究

党的教育方针明确指出,通过教育培养出德智体美劳全面发展的社会主义接班人,为党的发展与前进贡献动力,而高校作为国家和党实现这一目标的载体,理应对高校学生进行重点、全面的素质培养。由于时代的发展,学生面临着许多诱惑,素质明显有待提高,而党建工作则是从根本上提高大学生素质的重要举措和途径。文章旨从介绍党建在新时期对大学生思想素质教育推进的重要意义方面,探索出相应的执行对策。     

初中化学教学中德育创新模式探究

教书育人是每位教师的责任,在各科教学中适时地渗透思想教育的教学方式,是值得教师关注的。化学教学虽然有其自身的特殊性,但同样可以在教学中渗透思想教育,而现行化学教科书中蕴含着丰富的辩证唯物主义观点教育、爱国主义教育、环境保护教育、意志品质与理想前途教育等思想教育的素材．只要教师努力挖掘,适时地插入,就可以使化学教学与思想教育有机地结合起来。